Proje Ortaklarımız

Emine TUNCER (Selçuklu Ortaokulu / Ankara)

Emre TÜRKOLUK (Uluönder Ortaokulu / Ankara

Nükef AKSOY (Bener Cordan Ortaokulu / Trabzon)

Özlem AYAZOĞLU (Bener Cordan Ortaokulu / Trabzon)

Vildan SAYIN(Bener Cordan Ortaokulu / Trabzon)

Zehra ÖZDEMİR (Uluönder Ortaokulu/Ankara)

        PROJE HAKKINDA

Projemiz ile 9-13 yaş arasındaki öğrencilerimizin Güneş Sistemi ve Gezegenleri tanımaları amaçlanmaktadır. Öğrencilerimizin proje süresince teknolojiyi aktif kullanarak işbirliği içinde gezegenleri keşfedip eğlenirken öğreneceklerdir. Öğrencilerimiz disiplinlerarası bir biçimde Fen Bilimleri alanına ait bir konuda genel kültürlerini geliştireceklerdir. Ayrıca tüm bu süreçte dijital yetkinliklerini de Web 2.0 araçlarını kullanarak geliştirebileceklerdir.

                ABOUT PROJECT

In our project, it is aimed that our students between the ages of 9-13 get to know the Solar System and Planets. During the project, our students will actively use technology to explore planets in cooperation and learn while having fun. Our students will develop their general knowledge in a subject related to the field of Science in an interdisciplinary manner. In addition, they will be able to develop their digital competencies by using Web 2.0 tools throughout this process.

                   HEDEFLER

1. Öğrencilerin Güneş Sistemi ve Gezegenleri tanımalarını            sağlamak

2. Öğrencilerin uzay hakkındaki ilgilerini teşvik etmek

3. Öğrencilerin Web 2.0 araçlarını kullanarak dijital                           yetkinliklerini                   artırmak

4. Öğrencilerin işbirliği, paylaşma ve disiplinlerarası çalışma           becerilerini         geliştirmek

5.  Öğrencilerin iletişim becerilerini güçlendirmek 

                TARGETS

1.    To enable students to recognize the Solar System and                  Planets

2.    To encourage students' interest in space

3.    Increasing students' digital competencies by using Web             2.0 tools

4.    Developing students' collaboration, sharing and                           interdisciplinary working skills

5.    Strengthening students' communication skills

                ÇALIŞMA SÜRECİ

   EYLÜL

1.    Ortakların bulunması ve tanışması

2.    Öğrencilerin Twinspace’e eklenmesi ve veli izin belgelerinin alınması

3.    Projeye ait sosyal medya hesaplarının oluşturulması

   EKİM

1.    Proje açılış toplantısı

2.    Öğrenci – Öğretmen tanıtımlarının yapılması 

3.    Güvenli İnternet konusunda öğrenci ve velilerin bilgilendirilmesi

4.    Öğrenci-Öğretmen ön testinin yapılması 

5.    Proje Logo- Afiş seçimlerinin organize edilmesi

6.    “Güneş” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması (yapboz, oyunlar, e-kitap, gazete vb.)

   KASIM

1.    Karışık okul takımlarının oluşturulması

2.    “Merkür” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

3.    “Venüs” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

     ARALIK

1.    “Dünya” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

2.    “Mars” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

3.    Ortak ürünün planlanması

   OCAK

1.    “Jüpiter” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

2.    “Satürn” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

   ŞUBAT

1.    “Uranüs” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

2.    “Neptün” ile ilgili etkinliklerin öğrenci düzeyine ve işbirliğine uygun olarak planlanması

   MART

1.    Öğrenci-Öğretmen son testlerinin yapılması 

2.    Öğrenci-Öğretmen ön- son testlerinin karşılaştırmalı                 değerlendirme raporunun yazılması

3.    Veli-Öğrenci-Öğretmen değerlendirme görüşlerinin                    alınması

4.    Final ürününün hazırlanması 

5.    Proje kapanış toplantısının yapılması

       BEKLENEN SONUÇLAR

1.    Güneş Sistemi ve gezegenler hakkında bilgi birikimi artar.

2.    Web 2.0 araçlarını tanır ve kullanır.

3.    Dijital yeterlilikleri ve araştırma becerileri gelişir.

4.    İşbirliği ve iletişim becerileri kuvvetlenir.

         EXPECTED RESULTS

1.     The knowledge about the Solar System and planets increases.

2.    Students recognize and use Web 2.0 tools.

3.    Students develop digital competencies and research skills.

4.    Students’ cooperation and communication skills are strengthened.