Projemiz değerler eğitimi ile ilgili olup, belli değerleri çocuklara adım adım ve somutlaştırarak aktarmayı amaçlamaktadır.

       Değerleri müfredata entegre ederek ve Web2 araçlarını kullanarak çocukların kendi değerlerinin farkında olmasını ve benimsemesini amaçlar.

ÖĞRETMENLER                ÖĞRENCİ                  SAYFA

Şehmus EROL                                 Salih E.                     4-5.sayfa

Selahattin YELBOĞA                     Rümeysa Ş.              6-7. sayfa

Ayşen  RÜSTEMOVA                      Nihat I                      8-9. sayfa

 Filiz ŞAHİN                                  Duru A.                   10-11. sayfa

 Selda KARAÇINAR ÖZTÜRK          Mert K.                 12-13 .sayfa

Şehmus EROL -Evren Z.-Bekirhan Primary School 

     Öğretmenimiz bahçede harika bir oyunun bizi beklediğini söyledi. Hepimiz bahçeye sevinçle çıktık. Biz mutlulukla oyunun nasıl oynandığını düşünürken sınıf arkadaşım Hakan'ın köşede sessizce durması dikkatimi çekmişti.  

     Hemen Hakan'ın yanına gidip ona neyi olduğunu sordum:

Hakan:

-Arkadaşlarım benimle oyun oynamak istemediklerini söylediler.

Selahattin YELBOĞA - Rümeysa Ş.-Atatürk Primary School

Hakan'dan bu sözleri duyunca çok üzüldüm. Hakan'a böyle düşünmesinin doğru olmadığını ve hepimizin onu çok sevdiğimizi söyledim. Hakan ise hala üzgün bir şekilde:

-Hayır, hiç kimse beni sevmiyor, beni oyunlarına almak istemiyorlar. Geçen gün sınıftakiler basketbol oynuyorlardı. Yanlarına gidip, ben de oynayabilir miyim dedim. 

Ahmet:

-Hayır seninle oynamak istemiyoruz dedi.

Ayşen RÜSTEMOVA  - Nihat I.-School No 13 S.I.Khatai  

Hakan'ın sözleri beni çok üzmüştü. Hakan'ı arkadaş olarak çok sevdiyimizi söyledim. Ama onun oyunlarda kurallara uymadığını  ve sürekli oyunbozanlık yaptığı için bizlerin onu oyuna almak istemediğimizi söyledim. Oyunlarda kuralların bozulması herkesi üzer, bu yüzden kimse kurallara uymayanı takıma almaz.

Filiz ŞAHİN - Duru A.-Anayazı Primary School

Bu sözler üzerine Hakan,oyunlarda böyle davrandığını kabul etti.Yaptığının yanlış olduğunu anladı.

Sınıfta öğretmenlerinin empatiden bahsettiğini hatırladı.

Onlarla konuşacağını söyledi.Yanımdan ayrıldı.

Selda KARAÇINAR ÖZTÜRK - Mert K.-Toki Ahmet Yesevi Primary School

Hakan hemen arkadaşlarının yanına gitti. Onlara yaptığının yanlış olduğunu anladığını, kendisinin de kurallara uymayan arkadaşları ile oyun oynamak istemeyeceğini söyledi. Özür diledi, kurallara uyacağına söz verdi. Birlikte eğlenerek oyunlar oynadılar.