DOĞAYA KULAK VER - LİSTEN TO NATURE

  Kitabımız proje ortaklarımızın her birinin ayrı katkılarıyla         oluşturulmuştur. Emeği geçen tüm ortaklarımıza teşekkür ederiz.

Our book has been created with the individual contributions of each of our project partners. Thank you to all our partners who contributed.

Herkese merhaba! Ben Selma. 

7 yaşındayım. Okula gitmeyi, çiçekleri sulamayı ve hayvanları beslemeyi çok severim. Ya siz? Sizlerde sever misiniz?

Hello everyone! I'm Selma.

I am 7 years old. I love going to school, watering the flowers and feeding the animals. And you? Do you like it, too?

Nergiz IMIL        

 Köy Hizmetleri İlkokulu

Agata Sączek

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 im. Jana Pawła II w Rybniku

Okulumun en sevdiğim yeri okul bahçemiz. Görseniz çeşit çeşit ağaçlar, çiçekler, çimler, böcekler... Ne kadar güzeller...

My favorite place in my school is our schoolyard. I wish you could see; all kinds of trees, flowers, grass, insects... How beautiful they are...

ANGELIKI VARVITSIOTI

Βραχάτι Κορινθίας, Νηπιαγωγείο Βραχατίου

Geçen gün öğretmenimizle bahçeye çıktık. Öğretmenim:

-''Çocuklar sizden etrafınıza dikkatlice bakmanızı, doğayı dinlemenizi ve gözlemlemenizi istiyorum. Sınıfa girince gördüklerimizin, duyduklarımızın resmini çizeceğiz ''dedi.

We went to the garden with our teacher past day. My teacher said:

"Kids, I want you to look around carefully, listen and observe nature. When we enter the classroom, we will draw a picture of what we see and hear.”

Ayşegül KANBER YAĞMUR

Milli İrade İlkokulu

O sırada etrafa bakarken bir şey fark ettim. Bir kuş gagasına takılmış koca bir poşet parçası ile bizi ağaç dalından seyrediyordu. Belki de bizden yardım bekliyordu.

While looking around, I noticed something. A bird was watching us from the tree branch with a large piece of plastic bag stuck in its beak. Maybe it was waiting for our help.

Barbara Dadić Eđed

Laslovo, HırvatistanOsnovna škola Laslovo

Hemen koşup öğretmenime haber verdim. Öğretmenim kuşu korkutmamak için yavaş adımlarla ona yaklaştı ve yine yavaş hareketlerle kuşu poşet parçasından kurtardı. Poşetten kurtulan kuş sevinçle kanatlarını çırptı ve havalandı.

I immediately ran and told my teacher. In order not to frighten the bird, my teacher slowly approached it and again slowly saved the bird from the piece of dried plastic bag. The bird, freed from the plastic bag, flapped its wings happily and flied.

Christel Manninen

Päivähoitoyksikkö Roihuvuori-Strömsinlahti

Gördükleri karşısında çok üzülen öğretmenim:

-Gördüğünüz gibi çocuklar. Doğa aslında ne kadar

 güzel ve hayat dolu. Ama insanlar olarak biz ona zarar

 verebiliyoruz. Çöplerimizi çöp kutusu yerine sokaklara,

 derelere atıyoruz. 

my teacher, who was very upset by what he saw, said:

"As you can see, dear kids. How beautiful and full of life nature actually is. But as humans, we harm it. We throw our garbage in the streets and streams instead of trash cans.

Cristina-Carmen Nagy

Grădinița cu Program Prelungit Academia piticilor

Ağaçlarımızı boş yere kesiyor , ormanları yok ediyoruz.

Bunun sonucunda hem hayvanlar hem ağaçlar, toprak

ve su kısacası tüm doğa zarar görüyor. dedi. Daha sonra 

bir ses duyuldu ve Ali:

-Peki bu durum karşısında ne yapabiliriz öğretmenim? diye sordu. 

We cut down our trees in vain, we destroy forests. As a result, both animals and trees, soil and water, in short, all nature is damaged."  Then a voice is heard, "What can we do about this situation, teacher?" asked Ali.

CRISTINA DRONCA

GRĂDINIŢA P.P. FURNICUŢA ARAD

Pelin, bu kuş ve diğer canlılar adına çok üzüldüm, keşke elimizden bir şey gelse, diyerek üzüntüsünü dile getirdi.

- Öğretmenim biz çocuklar, sizce doğayı mutlu etmek için ne yapabiliriz? diye sordu.

Pelin expressed her sadness by saying, "I am very sorry for this bird and other creatures. I wish there was something we could do." " Teacher, what do you think we, children, can do to make nature happy?" she asked.

Dilek Üstün Konur

Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu

Daha sonra ben, "Çöplerimizi çöp kutusuna atabilir, çevre temizliğine dikkat edebiliriz" diyerek konuşmaya dahil oldum. 

Later, I joined the conversation by saying "We can throw our garbage in the trash and pay attention to enviranmental cleaning."

ELENI SOULADIKA

Vracati Anaokulu

Öğretmenim şöyle söyledi:

- Çöpleri toplu bir şekilde tek bir torbaya atmak yerine kağıt, cam, elektronik atık, plastik, metal ev tipi organik atıklar olarak ayrıştırabiliriz. 

Emilia D'Ambrosio

3° CDS "R. Cotugno” di Andria

Ve o şu şekilde sözlerine devam etti:

-Böylece pek çok atık geri dönüşüme giderek yeniden kullanılabilir ve biz de doğaya hak ettiği özeni göstermiş oluruz.

Eren Gökduman

Köy Hizmetleri İlkokulu

Şimdi hepimizin aklında tek bir soru vardı: Acaba “geri dönüşüm” ne demekti.

   Erhan ÖLEKLİ 

  Dedemen İlkokulu

Ahmet dayanamayıp öğretmenimize sordu:

-Öğretmenim, peki ama geri dönüşüm ne demek? Öğretmenimiz gülümsedi ve:

Ahmet could not stand it and asked our teacher:

"Teacher, but what does recycling mean?"

Our teacher smiled and said:

İsmet ERYILMAZ

Kuşburnu Şehit Erol Taştan İlkokulu

Kullandıktan sonra işimize yaramayan şeylere çöp denir. Ama kullandıktan sonra işimize yaramayacağını düşünüp çöp kutusuna attığımız bazı şeyler aslında çöp değildir.

"Things that are useless to us after using, are called garbage. But some things that we think that they will not be handy for us, therefore after using them we throw them in the trash, are actually not garbage.

KONSTANTINA ZIOUVA

Νηπιαγωγείο Βραχατίου

Bunlara gazeteler, metal kutular, plastik şişeler, piller vb. bir çok örnek verebiliriz. Bunlardan başka ürünler üretebiliriz.

These include newspapers, metal cans, plastic bottles, batteries, etc. We can give many examples. We can produce other products from these.

Militina Cleopatra Culidiuc

C.S.E.I. "Sf. Andrei"

Örneğin plastik şişeler geri dönüşümle önce küçük küçük parçalanır, sonra onlardan kışın bizi ısıtan montlar yapılır.

For example, plastic bottles are first shredded by recycling, and then jackets are made from them, which warm us in winter.

MIRELA ANANIE

Scoala Gimnaziala Vadu Izei, Maramures

Metal kutular fabrikalarda eritilir sonra bunlardan bisiklet yapılır.

Metal cans are melted in factories and then bicycles are made from them.

Dilek ÜSTÜN KONUR

Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu

Kullandığımız kağıtlar geri dönüşümle tekrar temiz kağıtlar haline gelir ve bunlardan kitaplar yapılır, dedi.

The papers, which we use, become clean papers by recycling and books are made from them."

Nesibe Sinem Aldemir

Hasköy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Selma ve arkadaşları yeni bilgileyi keşfetmenin mutlululuğuyla evlerine gitmişlerdir.

Selma and her friends went home with the happiness of discovering new knowledge.

Nicoleta Oprea

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Ungureni

Selma eve döner dönmez okulda öğrendiği tüm bilgileri annesine başlamış anlatmaya...O kadar heyecanlı anlatmış ki; annesi yarın

 21 Mart günü Selmacım ,demiş.

As soon as Selma returned home, she started to tell her mother about all the information she learned at school... She told it so excitedly, her 

 mother said: "My dear Selma, tomorrow is March 21."

Panajiota Ziouva

Νηπιαγωγείο Βραχατίου

Selma :

-''Yaşasın! '' diye sevinmiş. Okulda öğrendiğine göre 21 Mart baharın başladığı günmüş. Selma en çok yaz mevsimini seviyormuş ama baharın gelmesi de onu çok heyecanlandırmış.

Raluca Negru

Grădinița cu Program Prelungit Academia piticilor

Geçen sene arkadaşları ve aileleriyle denize gittiklerini hatırlamış ve onlarla tekrar denizde yüzebileceğini hayal etmiş.

She remembered going to the sea with her friends and family last year, and dreamed of being able to swim with them again.

Sandra Fejzic

Javna predškolska ustanova "Ivančica" Usora

Annesinin sesiyle irkilen Selma; annesinin onun için hazırlamış olduğu yiyecekleri bir güzel yemeye başlamış. Bu arada internetten çöp konusunda ne yapabileceğini araştırmaya başlamış.

Selma, startled by her mother's voice; She started to eat the food that her mother had prepared for her. Meanwhile, she started researching what she could do about garbage on the internet.

Shahla Hajiyeva

Baki, 10 nömrəli sanatoriya tipli internat məktəbi.

Araştırırken yepyeni bir şey öğrenmiş. Çöpler sadece onların sahilinde birikmiyormuş. Dünyanın başka yerlerinde de plastik çöpler denizlerde ve okyanuslarda birikiyormuş.

She learned something new while researching. Garbage isn't just piling up on their beach. In other parts of the world, plastic waste is accumulating in the seas and oceans.

Tahir ÖZER

TOKİ İLKOKULU

Hatta Pasifik Okyanusu'ndaki birikinti o kadar kocamanmış ki bir kıta kadar büyük olduğu için adına ''Yedinci Kıta ''deniyormuş.

THEODORA TSOUMPOU

Νηπιαγωγείο Βραχατίου

Öğrendiği bilgileri akşam eve gelen babasına anlatmış. Babası ufacık bir çocuğun bu sorunları farkında olmasından dolayı içten içe sevinmiş.

She told the information she learned to her father, who came home in the evening. Her father was secretly glad that a small child was aware of these problems.

ÖMÜR MEVLÜT ORHAN

KURUÇAY KUZGUNKAYASI ORTAOKULU

Babasına, ona internetten ormanlardan, çevremizden toplanan çöplerin depolandığı yerlerin fotoğraflarını göstermiş.

Selma dağ gibi biriken plastik atıklar, çöpler ve metal kutular görünce çok şaşırmış. Babası, ''Aferin Selma. Öncelikle kendi atıklarımızdan sorumluyuz. Mesela tek kullanımlık plastik şişe yerine mataranı kullanabilirsin. Hadi bakalım artık yatma zamanı , gün boyu çok yoruldun, yarınlar daha güzel olacak.''demiş.

Selma was very surprised to see plastic waste, garbage and metal boxes piling up like mountains. Her father said, "Well done Selma. First of all, we are responsible for our own waste. For example, you can use a flask instead of a disposable plastic bottle. Come on, it's time to go to bed, you're tired all day long, our future will be better."

Ľuba Železníková

Materská škola Gagarinova 916, Sobrance