

eTwinning Bilim Günü Projesi üyelerinin
katkıları ile hazırlanmıştır.
Hazırlayan:Ayşegül ÇELEBİ

YAĞMURUN OLUŞUMU DENEYİ
Deneyin Malzemeleri:

YÜZEN MANDALİNA DENEYİ
Deneyin Malzemeleri:
Kavanozlarımızı üstten biraz boşluk kalacak şekilde su ile dolduruyoruz.Kavanozlardan birine soyulmamış mandalinamızı diğer kavanozumuza kabuklarını soyduğumuz mandalinayı atıyoruz ve sonucu gözlemliyoruz.
Kabuklu mandalinanın içerisinde daha çok hava boşluğu bulunduğundan suyun yüzeyinde kalabildiğini,kabuksuz mandalinanın ise içerisindeki hava boşluğu az olduğundan batıyor.

PENGUENLER NİÇİN ÜŞÜMEZ? DENEYİ
Derin kabımızın içine su ve buzu koyuyoruz.Bir elimize eldiven giyip katı yağı tabaka oluşturacak şekilde sürüyoruz. Diğer elimize ise herhangi bir uygulama yapılmayacak. Suyun içerisine iki elimizi aynı anda batırıyoruz ve elimizle suyun soğukluğunu hissetmeye çalışıyoruz.Hangi elimizin daha çok üşüdüğünü ,nedenlerini konuşalım.
Deneyin Sonucu:
Soğuk bölgelerde yaşayan hayvanların bu iklim şartlarında yaşayabilmeleri için derilerinin altında bulunan yağ tabakası sayesinde üşümüyorlar.


BÜYÜYEN TIRTILLAR DENEYİ
Deneyin Malzemeleri:
• Kâğıt havlu
• Keçeli kalem
• Kurşun kalem
• Su spreyi
• Düz tabak
İlk olarak kâğıt havluyu ortadan ikiye kesiyoruz.Daha sonra kestiğimiz kâğıt havluyu keçeli kalemlerle renkli renkli boyuyoruz. Boyadığımız kâğıt havluları kurşun kalem yardımıyla renkli kısımları içte kalacak şekilde küçük rulolar haline getiriyoruz. Ayni şekilde beş altı tane rulo yapıyoruz.Hazırladığımız ruloları düz bir tabağın içine koyuyoruz. Hazırladığımız rulolar bizim küçük tırtıllarımız oluyor. Daha sonra da su spreyi ile tırtıllarımızın üzerine su sıkıyoruz ve nasıl büyüdüklerini gözlemliyoruz.
Suyu emen tırtıllar rengarenk olup büyümeye başlıyor.

Ayşegül ÇELEBİ
Pursaklar MTAL Uygulama Anaokulu
S.Rahşan DOĞANLI
Pursaklar 80.Yıl Anaokulu
SABUNDAN KAÇAN MİKROPLAR DENEYİ
Derin bir kaba, bir iki parmak kadar su koyuyoruz. Üzerine karabiber koyuyoruz. Kulak çöpünü deterjana batırdıktan sonra hazırladığımız karışıma batırıyoruz. Karabiberlerin hemen kaçıştığını ve dağıldığını gözlemliyoruz.
Deneye başlamadan önce çocuklara karabiberleri mikrop olarak düşünmeleri gerektiğini anlatabilirsiniz.
Mikroplardan korunmak için ellerimizi mutlaka sabunlu su ile yıkamalıyız.

Ayşegül ÇELEBİ
Pursaklar MTAL Uygulama Anaokulu
ROKET DENEYİ
Deneyin Malzemeleri:
İp
Balon şişirilir ve ağzı tutulur. Küçük bir parça pipetin içinden 2 3 metre uzunluğundaki ip geçirilir. Pipet bantla balona yapıştırılır. Şekildeki gibi roket ya da benzeri maket yapmak deneyi daha ilgi çekici hale getirebilir. İpin iki uzundan iki çocuğun tutması istenebilir ya da sabit bir yere bağlanabilir. Balonun ağzı bırakıldığında çıkan hava balonu ve dolayısıyla balona bağlı diğer nesneleri hava çıkışının aksi yönünde ittirir.
Balonun içine üflenen hava balonun da gerginliği ile içeride sıkışmış halde bulunur. Balonun ağzı açıldığında, balona göre çok daha küçük olan balon ağzından hava şiddetli şekilde çıkar. Bu itiş kuvveti sistemi roketlerin hareket etmesini sağlayan sistemdir.



Ayşegül ÇELEBİ
Pursaklar MTAL Uygulama Anaokulu
Ayşe Güngör
Şehit Ahmet Çağlar İlkokulu
YANARDAĞ DENEYİ
Deneyin Malzemeleri:
Toprakla şişemizin dışına çamurla kaplıyarak bir yanardağ oluşturuyoruz.Karbonatımızı,bulaşık deterjanını ve gıda boyamızı dağın içindeki şişemizin içine boşaltıyoruz.Sirkemizi yavaşça dağın içerisindeki karışımının üzerine döküyoruz ve gözlemliyoruz.
Deneyin Sonucu: Sirke ve karbonat karşılaştığı zaman karbondioksit denilen bir gaz açığa
çıkıyor.Şişe karbondioksit gazı için küçük bir ortam olduğu için sıkışan gaz dışarı doğru püskürttü ve yanardağımız patlamış oldu.

Ayşegül ÇELEBİ
Pursaklar MTAL Uygulama Anaokulu
BALON ŞİŞİRME DENEYİ
Deneyin Malzemeleri:
Şişenin içine bir miktar sirke koyuyoruz.Balonun içine bir miktar çay kaşığı karbonat koyuyoruz.Balonu şişenin ağzına geçiriyoruz.Balonu dik tutarak karbonatı şişenin içine döküyoruz.Sonucu gözlemliyoruz.
Deneyin Sonucu:
Asitli madde olan sirkenin karbonatı eritirken içindeki oksijen miktarı artar. Bu yüzden yukarı doğru basınç yapar ve gazı balonunun içerisine doğru iter gaz balonun içerisine dolmaya başlayınca balon şişmeye başlar.

Ayşegül ÇELEBİ
Pursaklar MTAL Uygulama Anaokulu
