John Muir

¡HOLA! SOMOS LOS NIÑOS DEL JARDÍN N°143 DE VILLA ISIDORO NOBLÍA Y DEL JARDÍN N°140 DE LA CIUDAD DE MELO Y QUEREMOS CONTARLES LA HISTORIA DE CÓMO NOS CONOCIMOS.


QUERÍAMOS CONOCERNOS Y SER AMIGOS, JUGAR JUNTOS, CONVERSAR, COMPARTIR JUGUETES Y TRABAJOS.
COMO NO PODÍAMOS VISITARNOS DECIDIMOS UTILIZAR LA COMPUTADORA PARA VERNOS, REALIZAMOS REUNIONES VIRTUALES PARA COMUNICARNOS Y DESCUBRIMOS QUE TENÍAMOS MUCHAS COSAS EN COMÚN.


COMPARTIMOS FOTOS DE NUESTROS JARDÍNES, SALUDOS, RIMAS Y ADIVINANZAS.


CANCIÓN DE SALUDO
NOS INTERESÓ SABER MÁS DE CÓMO CADA GRUPO TRABAJABA EN SUS HUERTAS. LOS NIÑOS DEL JARDÍN 140 LES CONTAMOS QUE PLANTAMOS TOMATE PERITA Y QUE AL SALIR A REGARLOS, OBSERVAMOS QUE NO HABÍAN CRECIDO.
LES REGALAMOS LA CANCIÓN DEL TOMATE PERITA.

CANCIÓN DEL
"TOMATE PERITA"
LES PREGUNTAMOS A LOS NIÑOS DEL JARDÍN 143 SI SABÍAN QUÉ HACER PARA QUE NUESTRAS PLANTAS CREZCAN…

SI AMIGOS, LES CONTAMOS QUE HEMOS INVESTIGADO SOBRE EL TOMATE Y SABEMOS
QUE NECESITAN ESTAR EN UN LUGAR
SOLEADO Y QUE LO REGUEMOS TODOS LOS DÍAS,
QUE LE AGREGUEMOS TIERRA HUMÍFERA Y ADEMÁS LES CONTAMOS QUE CUANDO TENGAN FRUTAS HAY QUE AGREGARLES TUTORES: UNA CAÑA O UN PALITO , DONDE ATARLAS PARA QUE NO SE CAIGAN.

LES CONTAMOS QUE NUESTRO JARDÍN PREPARÓ MERMELADA, PATÉ Y CONSERVAS DE TOMATE Y REALIZAMOS UNA EXPOSICIÓN CON LOS TRABAJOS REALIZADOS.
TAMBIÉN LES CONTAMOS TODO EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA CONSERVA DE TOMATE. NOS QUEDÓ RIQUÍSIMA.

EXPOSICIÓN DE LO ESTUDIADO
LOS NIÑOS DEL JARDÍN 140 COMPROBAMOS QUE NUESTRAS PLANTAS ESTABAN AL SOL, TENÍAN TIERRA NEGRA PERO NOS FALTABA REGARLAS TODOS LOS DÍAS, ASÍ QUE COMENZAMOS A HACERLO Y NUESTRAS PLANTAS DE TOMATE PERITA CRECIERON Y CRECIERON.
AHORA YA TIENEN FLORES Y ESTAMOS ESPERANDO QUE CREZCAN LAS FRUTAS…
LES REGALAMOS UNA RIMA Y AGRADECIMOS LOS CONSEJOS QUE NOS DIERON QUE NOS AYUDARON A HACER CRECER NUESTRAS PLANTAS.
NOSOTROS LOS NIÑOS DEL JARDÍN 143 LES HICIMOS UNA ADIVINANZA. Y LES CONTAMOS QUE ESTAMOS PENSANDO VISITARLOS PRONTO Y JUGAR JUNTOS.
ADIVINANZA



HASTA PRONTO...
