Η κάμπια τούνελ και ο πίνακας για γραφή και ζωγραφιές, έδωσαν  νέα κίνητρα για δράσεις στην αυλή!

                                                                  Έτοιμες και οι ταΐστρες για τα πουλάκια του χειμώνα!

                                                                               Ήρθε η Άνοιξη! Ας τη φέρουμε και στην αυλή του σχολείου μας!

                                                                                     Τα δύο τραπέζια πικ - νικ ,δωρεά του            Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και            ο καινούριος καδούλης για την αυλή

   Ο τοίχος του σχολείου μας έγινε            μαγευτικός! Ευχαριστούμε κα Αρσινόη!

                  ΤΕΛΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ                               ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ            1)Είστε ευχαριστημένοι με το αποτέλεσμα του Σχεδίου Δράσης;

Και οι τρεις εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν έμειναν 100%100 ευχαριστημένες με το αποτέλεσμα                                                                                                                                                                                                                                                

2) θεωρείτε ότι η αναμόρφωση της αυλής του σχολείου συνέβαλλε στην αποτελεσματικό-τερη εκπαίδευση των παιδιών;                           Και οι τρεις εκπαιδευτικοί συμφωνούν ότι συνέβαλλε στην αποτελεσματικότερη εκπαίδευση, καθώς η αυλή είναι η συνέ-χεια της σχολικής τάξης.                                                                                                                        

3) Αναφέρετε τις όποιες δυσκολίες αντιμετω-πίσατε κατά τη διάρκεια υλοποίησης του Σχε-δίου Δράσης                                                       Στην πρώτη γραμμή, σύμφωνα με τις απαντήσεις των εκπαιδευτικών βρίσκο-νται η διασφάλιση οικονομικών πόρων και ο άστατος καιρός και επίσης η πίεση του χρονοδιαγράμματος και ο συντονι-σμός δράσεων εθελοντών και μη

4) Τι άλλο θα μπορούσε να υλοποιηθεί στα πλαίσια αυτού του Σχεδίου αναμόρφωσης του αύλιου χώρου;

Οι απαντήσεις μας έδωσαν πολλές ιδέες που μας βοηθούν να ενισχύσουμε τη δράση και να τη συνεχίσουμε ενδεχομένως και το επόμενο σχολικό έτος. Πιο συγκεκριμένα: Δημιουργία Λαχανόκηπου-Διακοσμητικά Λουλούδια με ανακυκλώσιμα υλικά στα κάγκελα- Βάψιμο κι άλλου τοίχου.Βάψιμο εξωτερικού τοιχίου περιμετρικά της αυλής... 

...Βάψιμο καγκελόπορτας- Επιδαπέδια Παιχνί-δια, ζαρτινιέρες με λουλούδια εξωτερικά του παραθύρου της κουζίνας, τοποθέτηση πινα-κίδων για διατήρηση και σεβασμό της αυλής και μια γωνιά με παρατήρηση εντόμων.                                                             

Google forms:https://docs.google.com/forms/u/0/?tgif=d&ec=asw-forms-hero-goto              1.storyjumper: https://www.storyjumper.com/book/read/159830611/-2023-2024---------21                                                                                                                                                                                                    2. storyjumper : https://www.storyjumper.com/library/my                

 ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!