Σε αυτό το βιβλίο θα σας παρουσιάσουμε τους ρόλους που υπάρχουν στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό. Ο στόχος του βιβλίου είναι να γνωρίσετε τι βιώνουν τα θύματα , πως λειτουργούν οι θύτες και τι πρέπει να κάνουν οι παρατηρητές για να περιορίσουν το φαινόμενο που ονομάζεται Διαδικτυακός Εκφοβισμός .

                ΘΥΤΗΣ

Οι θύτες του διαδικτυακού 

εκφοβισμού μπορεί να είναι 

κοινωνικοί, δημοφιλείς και

 να επιδιώκουν να 

διατηρήσουν 

τη δημοτικότητά τους

ντροπιάζοντας ορισμένους 

συμμαθητές τους.

Υπάρχουν τέσσερις τύποι παιδιών που εκφοβίζουν στο Διαδίκτυο:

 Ο «εκδικητικός » 

Ο «πεινασμένος για δύναμη» 

Τα  «κακά κορίτσια»

Ο «απρόσεκτος εκφοβιστής»

Ο «εκδικητικός » 

σε αυτή τη περίπτωση το παιδί βλέπει τον

εαυτό του ως τιμωρό αδικιών που έχει υποστεί το ίδιο ή άλλα άτομα

Ο «πεινασμένος για δύναμη»

Ο συγκεκριμένος τύπος συνάδει περισσότερο με τον παραδοσιακό τύπο εκφοβιστή που επιθυμεί να  ασκεί έλεγχο και εξουσία στους άλλους.

 Τα  «κακά κορίτσια»

 Οι θύτες αυτού του τύπου εκφοβίζουν μέσω

Διαδικτύου λόγω ανίας -  βαρεμάρας!

Ο «απρόσεκτος εκφοβιστής» :

Ένας τέτοιος θύτης εμπλέκεται συνειδητά ή μη συνειδητά σε διαδικασίες Διαδικτυακού εκφοβισμού.

Θύμα 

συνήθως είναι χαμηλών τόνων, ευαίσθητα.  Αισθάνονται ανασφάλεια, πολλές φορές κάνουν παρέα με ενήλικες, συνήθως είναι κοινωνικά απομονωμένα και μπορεί να έχουν κάποιο σωματικό πρόβλημα

Παρατηρητής

Ορισμένα παιδιά δεν έχουν ουτε τον ρόλο του θύτη , αλλά ούτε του θύματος , επειδή απλά παρακολουθούν- παρατηρούν αυτό που συμβαίνει...

Ο ρόλος του παρατηρητή στο Διαδικτυακό Εκφοβισμό είναι εξαιρετικά σημαντικός. Μπορεί να βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος, όταν υπερασπίζεται το θύμα και καταδικάζει τη συμπεριφορά του θύτη, ή την επιδείνωση του προβλήματος, όταν επικροτεί τη συμπεριφορά του θύτη.