
























eTwinning Proje:
"HOCAM BU BİZİM NE İŞİMİZE YARAYACAK"

Napier'in kemikleri, John Napier tarafından oluşturulan bir abaküstür.
Pratik olarak çarpma, bölme ve karekök alma işlemleri için kullanılabilir.


Kağıt kullanımının yaygınlaşmasıyla abaküs gibi hesap aletlerinin yerini kağıt-kalem hesaplamaları aldı. Bu hesaplamaların ilk örneklerini eski Hindistan ve İran’da görmekteyiz. Çerçeve metodu (lattice method) diye adlandırılan metodla çarpma işlemi aşağıdaki gibi yapılmaktadır.


1. Hamle:
Çarpılacak sayılardan birini bir kenara di ğerini yukarıya yaz.
2. Hamle:
Her bir çerçevenin içine üstteki ve kenardaki rakamlar çifter çifter çarpılarak çarpımları çerçeve içine yazılı




3. Hamle:
Çerçevenin sağ ından ba şlayarak sola doğ ru köş egenleri toplayın. Çarpım sol üst kö şeden sa ğ alt kö şeye kadarki rakamlardır. Yani 38 x 794 = 30172 .



5.sınıf öğrencileri ile uygulama Kasım 2018


5.sınıf öğrencileri ile uygulama Kasım 2018



5.sınıf öğrencileri ile uygulama Kasım 2018


5.sınıf öğrencileri ile uygulama Kasım 2018


“HOCAM BU BİZİM NE İŞİMİZE YARAYACAK?” algısı öğrenme sürecindeki en büyük önyargıdır. Öğrencilerin derslerde öğrendikleri müfredat konularını disiplinlerarası bir etkileşimle oyunlaştırarak uygulamaya dökmelerini, yaşayarak öğrenmelerini ve hayatta kullanabilmelerini,öğrenme sürecinde sorumluluk almalarını sağlamak amacıyla oluşturulmuş bir projed...

Ahmet Hazım Uluşahin İHO Selçuklu -KONYA
Proje Uygulama Sınıfı : 5/B ve 7/I ve 7/J

Okul web:http://ahulusahiniho.meb.k12.tr/tema/index.php
proje sayfası:
http://ahulusahiniho.meb.k12.tr/tema/icerik.php?KATEGORINO=1928013

Sınıf Canva çalışması


Voki web 2.0 sınıf içi çalışmaları


code.org etkinlikleri



