Katiane Rodrigues Pereira Dittadi

Curso: Licenciatura em Pedagogia -

1º semestre

Avaliação interdiciplinar entre os componentes curriculares Pedagogia e Pedagogos, Historia da Educação e Educação e Cultura digital.

Docentes: Viviane Catarini Paim, Cassio Eduardo Buscaratto e Adriana Ferreira Boeira

Lousa

Pertenceu a Auri Brandão

Função

O quadro é considerado uma das tecnologias mais antigas relacionadas à troca de conhecimentos em sala de aula e ainda consiste em único instrumento didático em muitas escolas pelo Brasil a fora.

Sua principal função é trasmitir o conhecimento escrito a giz.

Essa lousa foi usada em escolas das rede públicas

Ano de utilização:

Utilizada aproximadamente entre 1930 a 1940.

Relação do objeto com o contexto histórico de sua utilização

Embora considerada uma tecnologia educativa antiga, mas, jamais desatualizada, a lousa é ainda muito importante. Do ponto de vista histórico a qual representou um grande avanço educativo.

Os professores agora tinham um recurso visual versátil, que era tanto livro (quando preenchido) quanto uma página em branco, ou melhor, em preto. E, o mais importante, tinham um ponto de foco, que atraia e mantinha a atenção dos alunos. O quadro negro, como passou a ser chamado, ilustra e é ilustrado. Os alunos não somente ouviam o professor, mas também viam o que ele falava (Domingues, 2015).

Na época, foi um grande avanço, pois além do recurso oral os professores tinham também esse novo recurso visual.

Como futuros pedagogos, como avaliamos a utilização deste objeto? Qual a relação deste objeto na formação educativa?

Este objeto foi de grande importância educacional, foi um grande avanço, pois além dos livros tinham esse recurso visual.

É muito útil para o aprendizado das crianças n o processo educacional.

Dispónivel em: < https://http2.mlstatic.com/maquina-escrever-antiga-remington-12-com-case-de-metal-D_NQ_NP_985954-MLB30445992660_052019-F.jpg > acesso em 03 Dez. 2019.

Máquina de Datilografia

A história da máquina de escrever apresenta várias fases distintas, estas fases mapeiam toda a trajetória desta grande invenção a qual revolucionou a sociedade e todos os segmentos ligados a escrita até então feita de forma manual. Inventadas e desenvolvidas na segunda metade do século XIX, contribuíram decisivamente para um grande impulso nas comunicações da época e, também, para a entrada da mulher no mundo dos negócios. Fonte: História da máquina de escrever

Refêrencias

Quadro e giz: a eterna e útil lousa em sala de aula. Gestão universitaria. Dispónivel em: < http://gestaouniversitaria.com.br/artigos/quadro-e-giz-a-eterna-e-util-lousa-em-sala-de-aula> acesso em 03. dez. 2019.

Tecnologia na Educação é um Diferencial. Oficina da net. Disponivel em: < https://www.oficinadanet.com.br/post/11116-maquina-de-escrever > acesso em 03. dez. 2019.