Dilay KAL

Melike KA

Ömer Efe ŞRHAL

İsmail Tuna ÇFL

Esra MT

Irmak F

Nil GÖKD

      HİKAYEMİZİ YAZANLAR

NELER BİYOÇEŞİTLİLİĞİ TEHDİT EDER?

1)ORMAN YANGINLARI -ŞRHAL (GÖRSEL)/ KADIKÖY ANADOLU LİSESİ (METİN)

2)İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ-BORNOVA ANADOLU LİSESİ (GÖRSEL)KADIKÖY ANADOLU LİSESİ(FULYA HOCA)(METİN)

3)BİYOKAÇAKÇILIK-  KADIKÖY ANADOLU LİSESİ (GÖRSEL)/  ŞRHAL(METİN)

4)AVCILIK-KADIKÖY ANADOLU LİSESİ (GÖRSEL)/ÇANAKKALE FEN LİSESİ (METİN)

5)ÇEVRE KİRLİLİĞİ-ÇANAKKALE FEN LİSESİ(GÖRSEL) / M.TUNCER ANADOLU LİSESİ (METİN)

6)TARIM ALANLARININ YERLEŞİME AÇILMASI- M.TUNCER ANADOLU LİSESİ (GÖRSEL)/AYDIN FEN LİSESİ (METİN)

7)AĞAÇ KESİMİ- AYDIN FEN LİSESİ(GÖRSEL) /BORNOVA ANADOLU LİSESİ (METİN)

vvvvv

    Deniz ilk defa yazını bir kampta geçirecekti. Çok da uzak olmayan, bin bir çeşit ağaçlarla çevrilmiş bir ormanın içinde, hayali bile nefes kesici olan bir kampta. Yorucu bir yılın üzerinden kendini doğaya atmak, aynı zamanda da tatilini unutulmaz anılarla doldurmak için can atıyordu. Bu yüzden de tanıtımları görür görmez, hiç vakit kaybetmeden biletini aldı. O bileti aldığından beri kampa gideceği günün hayalini kuruyordu. Sonunda kamp günü gelip çatmıştı ancak dün gece gördüğü bir rüya aklını takılmıştı. Kampa gideceği ormandaydı. Önce ne olduğunu anlayamadı. Sonra bir sincap olduğunu fark etti, büyük bir ormanın içindeydi. Etrafa biraz daha bakındıktan sonra yangını fark etti. Her yer alevler içinde kalmıştı. Rüyasının etkisinden bir türlü kurtulamıyordu; yaklaştıkça, yollar daraldıkça rüyasını düşünüp daha çok geriliyordu. Fakat anlamsız ve önemsiz bir rüya için tanışacağı hayvan ve bitki türlerini göz ardı edecek değildi. Bu yüzden kulaklığıyla müzik dinleyerek hızlıca akan yolu izlemeye devam etti.

Dinlediği müzik, kamp servisindeki gürültüyü zar zor bastırıyordu. En sonunda müzik dinlemekten vazgeçip yanında oturan öğrenciye baktı. Yanındaki öğrenci "İklim Değişikliği" başlıklı bir bilim dergisi okuyordu. Deniz, bilim dergilerini küçüklüğünden beri çok sevmişti. "Selam, ben Deniz. Okuduğun dergi çok ilgimi çekti. Benim de göz atmamda bir sakınca var mı?" diye sordu Deniz. "Tanıştığımıza memnun oldum Deniz, ben de Defne. Tabii ki dergiye göz atabilirsin. Bir yandan okuyup bir yandan dergi hakkında sohbet etmek çok eğlenceli olur." Deniz şimdiden bir arkadaş edindiği için sevinçliydi. Heyecanla dergiye bakmaya başladı.

   Dergide iklim değişikliğine neden olan faktörleri anlatan sayfa açıktı. Orman yangınlarının iklim değişikliğiyle birbirlerini etkilediği yazıyordu. Aklına dün gece gördüğü rüya geldi. 

      Demek ki ısıyı artıran iklim değişikliği, orman yangınlarına neden olurken; orman yangınları sonucunda ortaya çıkan karbondioksit, azot dioksit gibi gazlar da iklim değişikliğine neden oluyordu. Ne paradoks ama! Bunun yanında fosil yakıt kullanımının da küresel iklim değişikliğini tetiklediği yazıyordu. Etkileri ise dehşet vericiydi. Buzulların erimesi, deniz seviyelerinin yükselmesi, kuraklık, kasırgalar, seller...  Sayfanın altındaki küçük buz parçasının üzerinde duran yavru kutup ayısına baktı. Aslında herkes bu mutsuz sondan uzak durmak için yapılması gerekeni biliyordu. Bireysel olarak yapabileceğimiz şeyler daha az karbondioksit gazı ortaya çıkması için toplu taşıma kullanmak, minimum enerji harcamak ve harcandığı zaman yenilenebilir enerji olmasına dikkat etmek; kısacası karbon ayak izimizi azaltmaktı. "İklimi değil, kendimizi değiştirmeliyiz." dedi Defne mırıldanarak. "Kesinlikle." dedi Deniz. Ve bir sonraki sayfaya geçtiler.

Bir sonraki sayfa biyokaçakçılığı ele alıyordu.

    Deniz içinden "acaba biyokaçakçılık nedir? diye geçirdi içinden." Beraber biyokaçakçılık bölümünü okumaya başladılar. Defne sanki bu bölümü daha önce okumuş gibi hızlı bir şekilde okuyup geçiyordu. Defne o kadar hızlı okuyup sayfaları çeviriyordu ki Deniz en sonunda "Defne sanırım bu konu hakkında bilgi sahibisin. Bana biyokaçakçılık ne demek anlatabilir misin?" dedi. Defne "tabii ki kusura bakma bu bölümü daha önceden okumuştum o yüzden hızlıca gözden geçiriyordum" dedi ve anlatmaya başladı.

      Yabani bitki ve hayvanların bireylerinin, tohumlarının, parçalarının, kan veya dokularının yetkili kurumların izni alınmadan doğadan toplanarak yurt dışına götürülmesi “Biyokaçakçılık” olarak adlandırılmaktadır.

       Biyokaçakçılık nedeniyle, tür sayısı ve bu türlere ait bireylere ilişkin kaybımız her geçen gün artmaktadır. Örneğin kelebeklerin, arıların doğadan toplanması çiçeklerin polenlerinin taşınamamasına böylece bitkilerin tohum verememesine ve çoğalamamasına sebep olmaktadır. Bitkilerin çoğalamaması bitkilerle beslenen veya barınması ve üremesi bitkilere bağımlı olan diğer türlerin yaşamını tehlikeye atmakla birlikte, tarımsal verimi düşürmekte çiftçinin geçimini olumsuz etkilemektedir.

     Sonuç olarak, doğamızdan eksilen her canlı, gelecek kuşakları ülkemizin biyolojik zenginliğinden mahrum bırakmakta böylece ülke refahı ve kalkınmasını sekteye uğratmaktadır.

       Mert ve Deniz iki kardeş ailesi ile birlikte çeşitli etkinlikleri yapmayı çok seviyorlardı. Mert ve babası hafta sonu ava çıkmaya karar verdiler. Normalde abisi Deniz ile babası ava giderlerdi çünkü Mert'in yaşı ava çıkmak için küçüktü. Bu defada üçü gidecekti fakat Deniz'in sınav haftası olması sebebiyle Mert ve babası gitmeye karar verdiler. Bu Mert için oldukça ilginç bir deneyim olacaktı.

    Mert ava çıkmadan önce ufak bir araştırma yapmak istedi. Bunun için İnternet kullanmak onun için en doğrusu olacaktı. Ufak çaplı bir araştırma yaptı ve bununla ilgili çok sayıda web sitesi olduğunu fark etti. Ve bu sitelerin çoğunda avcılık ile ilgili bilgilerden çok avcılık yüzünden nesli tükenme tehlikesi altında olan canlılar vardı. Mert yaklaşık bir saat bu konuyu araştırdı. Gördükleri karşısında şaşakalmıştı. Ava gitmeyi gerçekten çok istiyordu fakat İnternet yapmış olduğu araştırma onu