İKİNCİ BÖLÜM

                    Mete çevresi tarafından çok sevilen başarılı bir öğrenciydi. Sınıfında birçok kişi onun  başarılarını kıskanıyordu. Tuncay da bunlardan biriydi. Mete'nin bu başarılarını en çok o hazmedemezdi. Tuncay çok şımarık kimseyle dostluk kuramayan kıskanç bir çocuktu. Sınıfta arkadaşlarının sözünü keser, hep kendisi konuşurdu. Tenefüslerde arkadaşlarının özellikleriyle dalga geçer, onların farklılıklarına hiç saygı duymazdı. Öğretmenleri de arkadaşları da Tuncay’ın bu alışkanlığından çok rahatsızdı. 

           Bir gün müdür çocuklara bir okul temsilcisi seçeceğini söyledi.Tuncay dışında herkes Mete’nin temsilci olmasını istiyordu . Tuncay ise kendinin çok 

daha fazla oy alacağını sanıyordu bu yüzden sevinçle okuldan çıktı. Ertesi gün okula gittiler.Tuncay sabah sabah bir çocuk ile çarpıştı. Tuncay bir yana çocuk bir yana düştü .Tuncay çok sinirlendi  ve çocuğa bağırdı . Sonra çocuğun kısa boylu olduğunu görünce ona CÜCE dedi . Mete biraz uzaktan olanları gördü, koştu fakat yine de yetişemedi.. Geldiğinde ise ne çocuk ne de Tuncay vardı. Mete çocuğa çok üzüldü . O sırada zil çaldı ve sınıfa girdiler. Ders Türkçe’ydi, Mete hemen sırasına oturdu ve dersi dinlemeye başladı. Dersin konusu insanlara karşı saygılı olmaktı.Tuncay ise başka şeylerle ilgileniyordu.

Öğretmen Tuncay'ın dersi dinlemediğini fark etti ve Tuncay dersi niye dinlemiyorsun dedi.Tuncay dalmışım öğretmenim dedi. Öğretmen derse devam etti. Her insanın hem kişisel hem de fiziki özelikleri faklı olabilir, bizlerde bu farklılıklara saygı göstermeliyiz dedi. Bunun üzerine sabahki olaya şahit olan Mete söz isteyip olayı anlattı. Öğretmeni Tuncay’ın bu davranışının yanlış olduğunu ve o kişiden özür dilemesi gerektiğini söyledi. Ders sonu Tuncay çarptığı çocuğu gördü ama ilgilenmedi. Bunu izleyen Mete çocuğun yanına gidip onunla konuştu ve  nasıl 

olduğunu sordu. Mete olanları dinledikten sonra Tuncay’ın bu davranışını saygısızca buldu  ve ona bir ders vermeye karar verdi. Mete'nin aklına bir plan geldi. Hızlıca sınıfa gidip planı düşünmeye başladı.   Daha sonra bu planı arkadaşlarına ve öğretmenine planı anlatmış. Mete'nin aklındaki plan şöyleymiş:                 Tuncay'ın bütün arkadaşları Tuncay'a onun başkalarına davrandığı gibi saygısızca davranacaklardı. Böylece belki arkadaşlarının neler hissettiğini anlayarak kötülükleri bırakacaktı. .Herkes bu planı kabul etmiş ve uygulamaya başlamışlar. Teneffüse çıkarken Mete koşarak  Tuncay’a çarparak 

çıkmış. Batuhan Tuncay’ın kalemini izinsiz almış. Emir Tuncay’la sen asla okul temsilcisi olamazsın diye alay etmiş. Tuncay olanlar karşısında şaşırsa da aynı kabalıkla davranmaya devam ediyormuş. Mete arkadaşlarına” Vazgeçmek yok. Eninde sonunda Tuncay yaptıklarının doğru olmadığını anlayacak.” Demiş.

                Tuncay'a karşı uygulanan bu plan iki hafta kadar sürmüş. Tuncay bu durum karşısında çok üzgün olduğunu hissetmiş. Hatta bir gün eve gitmiş yemek bile yemek istememiş ve odasından hiç çıkmamış. Uzun uzun düşünmüş. O günün gecesinde bir kâbus görmüş. 

Gördüğü rüyada hiç kimsenin kendisiyle konuşmadığını ve hıçkırarak ağladığını görmüş. Bağırarak uyanmış. Okul temsilcisi olamayacağı endişesiyle sabaha kadar uyuyamamış. Sabah da okula gitmek istememiş. Annesi Tuncay neden okula gitmek istemiyorsun demiş. Tuncay da hastayım gitmek istemiyorum demiş. İyice oturup düşünmüş taşınmış yaptığı hareketlerin yanlış olduğunu ve arkadaşlarını ne kadar üzdüğünü anlamış. Ertesi gün okula gitmiş. Tuncay üzgün ve utanarak sınıfa girmiş arkadaşlarına yaptıklarının yanlış olduğunun farkına vardığını söylemiş ve özür dilemiş .Artık hiç kimseye saygısızlık yapmayacağım demiş. Mete ve  arkadaşları