Фразеология — раздел науки о языке, который изучает устойчивые сочетания слов.

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов, или устойчивое выражение. Используется для называния предметов, признаков, действий. Оно представляет собой выражение, возникшее однажды, ставшее популярным и закрепившееся в речи людей.

Добро – всё положительное, хорошее, полезное. 

                                                                                      С. И. Ожегов

Даёт добро

Разрешает отправляться в путь, действовать.

Возникло выражение из флотской сигнальной системы. Сигнальные флаги назывались по буквам церковно-славянской азбуки. Флаг «добро» имел значение «да, согласен, разрешаю».

 Прочитай. Найди в стихотворении фразеологизмы и  определи их значение.

Глеб у доски ПОВЕСИЛ НОС,

КРАСНЕЕТ ДО КОРНЕЙ ВОЛОС.

Он в этот час, как говорится,

Готов СКВОЗЬ ЗЕМЛЮ ПРОВАЛИТЬСЯ.

О чём же думал он вчера,

Когда БАКЛУШИ БИЛ С УТРА?

                          Анатолий Арсирий

Составь небольшой рассказ, используя фразеологизмы

   Фразеологизмы в стихах 

 Прочитай. Сколько раз встретилось слово "вода"? Выпиши фразеологизмы. Объясни.

                                                   Вольт Суслов

                            КАК РАБОТАЕТ СЛОВО

Бывает частенько, что слово одно,

Но очень по-разному служит оно.

Примеры тут можно найти без труда,

Возьмём хоть короткое слово «вода».

            Вот был я мальчишкой, да детство прошло.

            С тех пор уж немало «ВОДЫ УТЕКЛО»,

           О смелом мы вправе сказать наперёд:

           Такой «СКВОЗЬ ОГОНЬ И СКВОЗЬ ВОДУ ПРОЙДЁТ!»

А гуси и утки — сухие всегда.

Заметили люди: «КАК С ГУСЯ ВОДА».

Случалось с тобою: ты правил не знал,

Молчал при опросе? «ВОДЫ В РОТ НАБРАЛ»!

                      Лентяй отдыхает, а время идёт —

                  «ПОД КАМЕНЬ ЛЕЖАЧИЙ ВОДА НЕ ТЕЧЁТ».  

                    Сказать болтуну мы порою не прочь 

                   Довольно, мол, «ВОДУ-ТО В СТУПЕ ТОЛОЧЬ»!

 Не прочь и другому сказать невзначай:

«ДОВОЛЬНО ЛИТЬ ВОДУ! Ты дело давай!»

Работать впустую!.. Что скажут потом?

Не дело, мол, «ВОДУ НОСИТЬ РЕШЕТОМ»!  

«ВОДУ НОСИТЬ РЕШЕТОМ»!

  Прочитай. В чём заключается мораль басни?

Есть в школе мальчишка ленивый такой,

Валять дурака ему не впервой.

Сидит на уроках спустя рукава

Учёба ему даётся едва.

                 Целыми днями в футбол он играл,

                 А в непогоду под пледом лежал.

                 Только для знаний это не в счёт,

                 Под камень лежачий вода не течёт.

                         Басня

Ему все твердят: заруби на носу,

Учиться ведь надо – живём не в лесу!

Воды в рот набрав, согласившись с бедой,

В ответ лишь кивнём он своей головой. 

                          Ученье – свет, неучение – тьма…

                          Придумала это ведь я не сама.

                          Пусть каждый школьник это знает,

                          И двери знаний открывает.

 Не стоит учиться спустя рукава,

Тогда образованным будешь едва.

Ты в школу с желанием всегда приходи,

Страну интереса ты в ней находи.

Быть как все девчонки

С детства не хотела я.

Слёз не лью, не крашусь –

Я ВОРОНА … (БЕЛАЯ).

       «Белой вороной» называют человека, который резко выделяется среди других, совсем не такой, как все.

              Стихи-загадки

Ох, копуша наш Тарас –

Ждали друга БИТЫЙ ... (ЧАС)

      «Битый час» – долго, в течение долгого времени, бесконечно.

Наша Таня очень ловко

Из мальчишек ВЬЁТ  (ВЕРЁВКИ).

Лишь мигнёт – пацан любой

Прыгнет В ОМУТ С … (ГОЛОВОЙ). 

          «Вить верёвки» – поступать с кем-либо так, как вздумается. 

          «Бросаться в омут с головой» – безрассудно решаться на какой-либо смелый поступок.

Назови автора и  произведение.

 П.П. Ершов «Конек-Горбунок»

1.Что, Иванушка, не весел? Что головушку повесил? 

2. Изо всей дурацкой мочи  

А.С. Пушкин  «Сказки о золотом петушке»

1. Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

2. Я, конечно, обещал, но всему же есть граница.

Фразеологизмы в сказках