Parengė: ikimokyklinio ugdymo mokytoja

Laurita Račkutė 

Projekte dalyvavo 24 mokytojai iš 18 - os ikimokyklinio ugdymo įstaigų:

Klaipėdos lopšelis - darželis „Bitutė"

Mokytoja Deimantė Jankauskaitė

Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Bitutė“

Mokytojos Diana Bazevičienė, Kristina Novikienė

Druskininkų lopšelis - darželis „Žibutė“

Mokytoja Inga Averkienė

Šiaulių lopšelis - darželis „Bangelė“

Mokytoja Gintarė Kučinskaitė

Šiaulių lopšelis - darželis ,,Vaikystė"

Mokytoja Liudmila Zaiceva

Šiaulių lopšelis - darželis „Dainelė“

Mokytoja Neringa Vaitkuvienė

Kauno lopšelis - darželis „Kūlverstukas“

Mokytoja Nida Jurkevičienė

Klaipėdos lopšelis - darželis ,,Pušaitė"

Mokytojos Laurita Račkutė, Virginija Ilakienė

Logopedė Jurgita Gelčienė

Gargždų lopšelis - darželis ,,Saulutė"

Mokytojos Lina Duotienė, Rinalda Gabajienė, 

Sandra Petrusevičienė, Jovita Klymantienė

Šakių lopšelis - darželis „Klevelis“

Mokytoja Vaidutė Lazdauskienė

Utenos mokykla - vaikų darželis „Eglutė“

Mokytoja Rita Katinienė

Kauno rajono Garliavos lopšelis - darželis ,,Obelėlė"

Mokytoja Vaida Bilotienė

Šiaulių lopšelis - darželis ,,Žirniukas"

Mokytoja Oksana Urbienė

Vilniaus lopšelis - darželis ,,Šermukšnėlė"

Mokytoja Alina Daraškevič

Radviliškio lopšelis - darželis „Žvaigždutė“

Mokytoja Evelina Girulskytė

Kauno lopšelis - darželis „Smalsutis“

Mokytoja Inga Maciulevičienė

Vilniaus lopšelis - darželis ,,Pilaitukas"

Mokytoja Irma Pupienienė

Šiaulių r. Kairių lopšelis-darželis „Spindulėlis“

Mokytoja Dovilė Vaikutienė

Ačiū Jums visiems, mieli mokytojai!

Projekto tikslas:

    Sukurti, įgyvendinti ir pasidalinti ugdomosiomis tyrinėjimo erdvėmis, kurios skirtos ugdyti vaikų pažinimo kompetenciją, įtraukti vaikus tyrinėti, konstruoti, bandyti, atrasti, eksperimentuoti, stebėti ir kurti kasdieninėje veikloje, skatinant kūrybišką ugdymąsi per tiriamąsias, eksperimentines veiklas.

Prisiminkime iš arčiau, ką mes visi kartu nuveikėme ir kaip mums sekėsi viso projekto metu! 

Pirmos savaitės uždavinys:

Snaigių kūrimo įvairovė: klijuojant iš druskos, cukraus, sodos, piešiant vaškine kreidele ir akvarele. 

Ledo tyrinėjimas, dinozaurų antspaudų ir kiaušinių gaminimas, dirbtinio sniego gamyba.

1. Sniego tyrinėjimas, stebint, kaip greitai ištirpo sniegas juos sunumeravus dešimtyje stiklainių. Išvadų darymas: kuris ištirpo pirmas? Kodėl? Kuris paskutinis? Kodėl? 

2. Sniego panaudojimas gaminant besmegenius, kurie vėliau virto vandens besmegeniais. 

Eksperimentas su spalvomis, stebima kaip liejasi spalvos.

Eksperimentas - ugnikalnio išsiveržimas

Eksperimentas ,,Spalvoti kopūstai"

Bandymas, miltų ir aliejaus masės ,,Pyragaitis".

Pasaulio pažinimas sportuojant, mokomasi jausti šalia esantį draugą, apskaičiuoti savo ir šalia esančio galimybes, veikti komandoje, susitarti konstruojant ir statant bokštus, pajusti skirtingus paviršius.

Bandymai, stebėjimai ir eksperimentai susipažįstant su kosmine erdve. 

1. Baliono pūtimas ir jo leidimas į orą, įsivaizduojant, kad kylama į kosmosą raketa. 

2. Piešimas ant popierinių servetėlių žvaigždžių kontūrus ir servetėlių nardinimas į vandenį, stebima, kaip žvaigždės išryškėja servetėlėje, lyg stebėtint žvaigždžių ryškumą dangaus platybėje.

3. Žvaigždžių kūrimas danguje dantų krapštukų ir pipetės su vandeniu pagalba.

4. Stebėjimas, kaip mėnulyje atsiranda krateriai (lašinamas vanduo į miltus).

5. Eksperimentas su žiebtuvėliu ir balionu, aiškinamasi, kaip diena keičia naktį ir atvirkščiai.

6. Planetų tyrinėjimas, matuojamas liniuote jų skersmuo. 

Ledo savybių tyrinėjimas įvairiais būdais: rankų šiluma, druska, cukrumi, šaltu ir karštu vandeniu, dažais.

Bandymas - muilo burbulų pūtimas

Bandymas - vandens dažymas žolelių spalvomis, uostymas, ragavimas.

Eksperimentas - ,,Mikrobai - bėkit", kurio tikslas išsiaiškinti ar muilas padeda nuplauti nuo mūsų rankyčių mikrobus ir bakterijas.

Bandymas - piešimas ant lietaus batų.

1. Bandymas - ledo gabaliukais dengiamos flomasteriu išpieštos raidės, stebima, kaip ledui tirpstant liejasi spalvos raidėse. 

2. Spalvotų ledo gabaliukų šaldymas ant medinių lazdelių, žiemiškų piešinių kūrimas.

3. Tyrinėjimas - kaip druskai tirpdant ledą yra pritraukiamas siūlas ir taip sugaunamas ledo gabalėlis. 

Lietuva - tai Mes. 

Tyrinėjimas, Lietuvos atributikos piešimas, simbolių ieškojimas, pilių statymas, panaudojant įvairias piemones.

Eksperimentas - piešimas pienu ir žvakės liepsna. 

Tyrinėjimas - besmegenio ir eglutės statymas panaudojant ivairias priemones.

Bandymas su sniegu, stebima, kaip šilumoje tirpsta sniegas, apžiūrima naudojant padidinamąjį stiklą, matuojama kiek sniego ir kiek stiklinėje yra vandens, kai sniegas ištirpsta, stebima, koks sniegas tirpsta greičiau - purus ar suspaustas į kamuoliukus.

Eksperimentas ,,Mūsų daržas", sėklų įvairovė, sodinimas, auginimas, priežiūra. 

Pasaulio pažinimas žaidžiant vaidmeninius žaidimus, šaškėmis, Bee - Bot, stambiaisiais konstruktoriais.

Antros savaitės uždavinys:

Tyrinėjimas - sniego savybės, ledo ieškojimas.

Bandymas - sniego kūriniai kieme.

Bandymas - piešimas ant sniego, žiemos ledų gamyba.

Bandymas - šventinė sniego pilis.

Tyrinėjimas ,,Visus užklupo žiema", sušalusio medelio aprengimas.

Bandymas, siekiama sužinoti, kuris ledo gabalėlis sveria daugiau, ledukų pagalba išgaunami garsai.

1.Tyrinėjimas -  piešimas įvairia technika ant ledo lapų, sniego, stebėjimas kaip šaltis veikia dažus, kaip jie tirštėja, sustingus veliasi ir piešimas tampa kitoks nei ant įprastų lapų. 

2. Stebėjimas - paukštelių erdvė ir jų stebėjimas, paukščiams gaminami maistingi obuolių karoliai, sėklų pakabukai, apelsinų žievelės krepšeliai. 

Tyrinėjimas - sniego gniūžčių lipdymas, jų apipurškimas vandeniu, stebima sniego paviršiuje susidariusius kristalėlius. Iš sniego ir dažų gaminamas šerbetas. Akmenėlių marginimas, akmenukų ir sniego svėrimas, išvadų darymas: Kas sveria daugiau, o kas mažiau? Per padidinamąjį stiklą tyrinėjama aplinka, medžiai, šakos, sniegas.