Οι κοινωνικές ιστορίες (social stories) που αναπτύχθηκαν από την Carol Grey  αποτελούν σύγχρονη προσέγγιση εκπαιδευτικής παρέμβασης των κοινωνικών δεξιοτήτων και της κοινωνικής συμπεριφοράς  των μαθητών με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος. Οι κοινωνικές ιστορίες βοηθούν τα παιδιά με ΔΑΦ να προετοιμαστούν κατάλληλα για επικείμενες αλλαγές στη ρουτίνα τους ή να μάθουν κατάλληλες κοινωνικές αλληλεπιδράσεις για καταστάσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν. Η Carol Gray (1998) υπογραμμίζει ότι «μια Κοινωνική Ιστορία είναι μια σύντομη ιστορία που έχει μια συγκεκριμένη μορφή και στοχεύει να περιγράψει με αντικειμενικό τρόπο μια κοινωνική κατάσταση, ένα άτομο, μια ικανότητα, ένα γεγονός ή μια έννοια»

Κατά τη συγγραφή της η Κοινωνική Ιστορία περιέχει έναν συνδυασμό τεσσάρων διαφορετικών τύπων προτάσεων (Santosi, Powell- Smith & Kincaid, 2004, όπως αναφ. στο Heward, 2011):

Με λένε Δημήτρη και πηγαίνω στη

 Β΄ Δημοτικού

Τη δασκάλα μου τη λένε κυρία Γεωργία!