Karışık okul takımı çalışmalarımız
1-Limon ağacı
2-Şeftali ağacı
3-Portakal ağacı
4-Armut ağacı
5 -Kestane ağacı
6-Fındık ağacı
7-Zeytin ağacı
8-İncir ağacı
9-Elma ağacı
10-Badem ağacı
11-Vişne ağacı
12-Kiraz ağacı

BİLİŞSEL GELİŞİM
K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
G2 Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
G3 Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar
K8 Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.
G1 Nesne/varlıkların rengini ayırt eder, karşılaştırır.
G2 Nesne/varlıkların şeklini ayırt eder, karşılaştırır
G5 Nesne/varlıkların dokusunu ayırt eder, karşılaştırır
K10 Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.
G1 Nesnenin mekândaki konumunu söyler.
G2 Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir
DİL GELİŞİMİ
K3 Söz dizimi kurallarına göre cümle kurar.
G5 Cümlelerinde öğeleri doğru kullanır
G1 Konuşma sırasında göz teması kurar
G3 Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır.
G4 Konuşmayı başlatır.
G5 Konuşmayı sürdürür.
G6 Konuşmayı sonlandırır.
K7 Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar
G2 Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
G3 Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yap
G1 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
G2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap ve
G4 Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergiler
MOTOR GELİŞİM
K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
G1 Nesneleri toplar.
G2 Nesneleri kaptan kaba boşaltı
G4 Nesneleri yan yana dizer.
G5 Nesneleri iç içe dizer.
G6 Nesneleri takar.
G7 Nesneleri çıkarır.
G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
G11 Malzemeleri keser.
G12 Malzemeleri yapıştırır.
G13 Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
G14 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
G15 Nesneleri kopartır/
G19 Malzemelere elleriyle şekil verir.
SOSYAL- DUYGUSAL GELİŞİM
K7 Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler
G2 Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir
K9 Farklı kültürel özellikleri açıklar.
G1 Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler.
G2 Kendi ülkesinin kültürü ile diğer kültürlerin benzer ve farklı özelliklerini söyler.
G3 Farklı ülkelerin kendine özgü kültürel özellikleri olduğunu söyler
K10 Sorumluluklarını yerine getirir.
G1 Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir.
G2 Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.
ÖZBAKIM BECERİLERİ
K3 Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.
G1 Ev/okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır.
G2 Ev/okuldaki eşyaları top
G5 Ev/okuldaki eşyaları yerleştirir.
K4 Yeterli ve dengeli beslenir.
G4 Yiyecekleri yerken sağlık ve görgü kurallarına özen gösterir.
ATİKE ASLAN Şehit Cemre Salih Gözen İlkokulu MERSİN



FATMA TOPALOĞLU Şehit Cemre Salih Gözen İlkokulu MERSİN

DİLŞEN KIRLI Zübeyde hanım Anaokulu



EZGİ DİLEK GÜNEŞ Türkelli İlkokulu




LALE YAVUZTEKİN Aselsan İlkokulu ANKARA



- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $3.19+) -
BUY THIS BOOK
(from $3.19+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!