BANA BİR MASAL ANLAT PROJESİ

İŞ BİRLİKÇİ E BOOK 

PROJE ORTAKLARI TARAFINDAN HAZIRLANMIŞTIR.

İÇİNDEKİLER

Giriş............................................................ 3

Canan KAYA............................................... 4

Büşra Bengü KAŞ...................................... 6

Halil KAYA................................................... 8

Demet KOÇ AKAR...................................... 10

Arzu ÜNAL.................................................. 12

Elif GENÇER................................................ 14

Aylin SAVCI................................................. 16

Kevser CEYHAN AĞRALI........................... 18

Engin AĞRALI............................................. 20

S0N.............................................................. 22

                                                    ÖYKÜ’NÜN YOLCULUĞU

Benim adım Öykü:

Hollanda’da yaşamaktayım. Burada Türk okulunda 4. Sınıfta okumaktayım. eTwinning projesi kapsamında “Bana Bir Masal Anlat” projesini takip ettim. Ailem Türkiye’ye gideceğimizi söyleyince dünyalar benim oldu. Yola koyulunca Türkiye’de “Bana Bir Masal Anlat” projesini yürüten öğretmenlerimle irtibat kurup onları ziyaret etmek istediğimi kendilerini ve yaşadıkları şehirleri yakından tanımaktan büyük mutluluk duyacağımı söyledim.

İlk durağımız Edirne. Bu şehirde dört harika insan beni bekliyor.

Birinci öğretmenim Canan KAYA. Kendisi Okul Öncesi Öğretmeni. Edirne ili İpsala ilçesinde görev yapıyor. İpsala, Yunanistan sınırında olan küçük bir sınır ilçemiz. Türkiye’nin batıya açılan gümrük kapısına ev sahipliği yapıyor. İlçenin başlıca geçim kaynağı çeltik (pirinç) ve ayçiçeği yetiştiriciliği. Ayçiçeği tarlaları yeşil ve sarının bir araya geldiği huzur ve aydınlığı sunuyor bize.

Edirne’de ikinci öğretmenim Büşra Bengü KAŞ alıyor beni. O da Okul Öncesi Öğretmeni. Tanıtmaya devam ediyor şehri.  Meşhur Edirne tava ciğerini yiyoruz kurutulmuş ve yağda kavrulmuş biberler eşliğinde. Akraba evliliklerine asla izin verilmeyen şehirde düğünlerde bindallı giymek nerdeyse mecburiymiş. Mübadeleden dolayı birçoğunun Yunanistan’da Batı Trakya’da akrabalarının olduğunu anlatıyor.

Şehirde ben gezdirecek son öğretmenim Halil KAYA. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni. Halk Eğitim Merkezinde idarecilik yapıyor. Mimar Sinan’ın ustalık eserim dediği Selimiye camiini geziyoruz. Dört minaresi bulunan caminin şehre hangi yönden girilirse girilsin iki minare görüldüğünü söylüyor. Mimar Sinan’ın ustalığı karşısında hayrete düşüyorum. Kırkpınar yağlı güreşlerinin 658 yıldır yapıldığını duyduğumda şehrin tarihi dokusunun ne kadar eski olduğunu ve bu sanat ve mistik havası olan şehre hayran kaldığımı itiraf etmeden duramıyorum.

Şehirdeki diğer öğretmenim Demet KOÇ AKAR ile devam ediyoruz şehri tanımaya. Kendisi İngilizce Öğretmeni. Şehrin Osmanlı İmparatorluğuna başkentlik yaptığını, dünyanın en uzun Taşköprü’sünün Uzunköprü ilçesinde bulunduğunu hatta ilçenin ismini buradan aldığını anlatıyor. İlin en büyük ilçesinin Keşan olduğunu ve Fatih Sultan Mehmet’in bu ilde doğduğunu söylüyor.

DEMET RESİM

bağrında taşıyan şehir. Arzu öğretmenimin yüreği de bu şehir gibi sıcak ve dili bu şehrin dili gibi ap ak. Yeditepeli şehri tanıtmak günler alır diyor bana. Yere batan sarnıcına götürüyor beni. Sultanahmet camisinin heybeti karşısında irkiliyorum. Karşısındaki Ayasofya’nın ihtişamı ile kendimden geçiyorum. Vapurla yaptığımız yolculuk büsbütün alıyor beni benden. Martılar ve simit… Üsküdar’a ulaşıp Kız Kulesi’ne karşı yudumladığımız çayların bitmesini hiç istemiyorum. Yolculuk zamanı yaklaşıyor vedalaşıp öğretmenimden Başkente bilet  alıyorum.

Beni burada Arzu ÜNAL öğretmenim karşılıyor. Kendisi Sınıf Öğretmeni. İstanbul ah İstanbul. Bütün güzellikleri aşkı ve sevdayı