Emeği geçen öğretmenlerimiz ve öğrencilerimize teşekkür ederiz.İyi okumalar...

Güneşli bir bahar sabahında yüzlerce hayvana ev sahipliği yapan ormana iki yabancı geldiği haberi yayılmış hayvanlar arasında.Genellikle insanlar zarar veren taraf olduğu için hayvanlar telaşa kapılmış .                               

Ormanın bilge hayvanı yaşlı kaplumbağaya koşmuş  telaşlı bir maymun.Yabancı iki adamın ormanı incelediğini anlatmış.Yaşlı kaplumbağa iki yabancıyı bulmak üzere yola koyulmuş.Peşinden gelen telaşlı arkadaşlarına aldırmadan sakin sakin yürümüş.

Takılın peşime

Yaşlı kaplumbağa  iki yabancıyı ormanda bulduğunda ne aradıklarını sormuş.Yabancılardan biri biz doğada matematik olduğuna inanmıyoruz ve bunu kanıtlamak için araştırma yapmaya geldik demiş.Duydukları kaplumbağayı şaşırtmış.Takılın peşime ben size yardımcı olacağım demiş.

Ormanda peşinde iki yabancı ve diğer hayvanlar eşliğinde ilerlemeye başlamış kaplumbağa.Öncelikle bir örümcek yuvasında durmuş.Bakın demiş kaplumbağa, örümcek arkadaşımızın ağındaki geometriyi görüyor musunuz? Kesişen doğru parçaları.iki yabancı tamamen tesadüf deyip karşı çıkmışlar.           

Sıra bir arı kovanına gelmiş.Kaplumbağa rica etmiş arıya,peteği göstermesini istemiş. Kaplumbağa iki yabancının peteğin altıgen şekline bakmalarını istemiş.Bu altıgen sayesinde daha çok bal saklıyorlar peteklerinde.Yabancılar çok da mucizevi değil demiş.Kaplumbağa doğanın mucizesini inkar eden bu iki zavallıya gerçeği buldurmaya kararlıymış. 

Ormanın hemen yanındaki ayçiçeği tarlalarına götürmüş iki yabancıyı.Güneşe yüzünü dönen ayçiçeklerden birine selam verip eğilmesini rica etmiş.Ellerine aldığı ayçiçeği kafasındaki çekirdeklerin dizilimini göstermiş.Matematikle bu kadar ilgiliyseniz altın oran ve Fibonacci dizilimini bilirsiniz,bakın en büyük kanıtı bu mucizevi bitkidir demiş