


WE CAN ACHIEVE TOGETHER 2
eTWINNING PROJESİ

Kitabın adı, kahramanların isimleri ve hikayenin konusu twinspace forum üzerinde tartışılarak adı geçen platform üzerinde yapılan anket sonuçlarına göre belirlenmiştir. Öğretmen, öğrenci ve velilerimiz forum üzerinde tartışılan fikirlerden yola çıkılarak hazırlanan ankete katılım sağlamıştır. Proje ortak ürünümüz olan kitabımızın konusuna, adına ve kahramanlarına hep birlikte karar verilmiştir.

Proje ortaklarımızla hazırladığımız e-book ta farklı bir ülkeden göç eden Abeer' in okuluna ve sınıfına ve daha sonra şehrine alışmasında rol alan sınıf arkadaşları ve öğretmeni Sevgi ile birlikte başından geçen olaylar anlatılmaktadır.
N. Tuba YULCU-Zeki Altındağ İlkokulu-Konya
Yaz tatili bitmiş ve Eylül ayı gelmişti. Okullar açılacaktı. Abeer kendini çok mutsuz hissediyordu. Ülkesindeki savaş nedeniyle Türkiye’ye gelmişlerdi. Kendisini göçmen kuşlar gibi gören Abeer okuldaki arkadaşlarını merak etmesine ediyordu da, ya kimse onunla arkadaş olmazsa diye de düşünmeden edemiyordu. Abeer, ikinci sınıf öğrencisiydi ve Türkçe bilmiyordu. Ertesi gün okula gittiğinde hiçbir şey düşündüğü gibi olmadı. Önce Sevgi Öğretmen kendini tanıttı ve öğrencilerine Abeer’in yaşadığı zorlukları, neden ülkesini terk etmek zorunda kaldıklarını, Türkçeyi bilmediğini anlattı. Arkadaşları dillerini bilmeyen Abeer ile nasıl konuşacaklarını merak ediyordu. İlk teneffüs zili çaldığında Abeer arkadaşları ile birlikte kendisini okul bahçesinde bulmuştu bile...
N. Tuba YULCU

Öğrenciler:
Döndü Naz
Salih
Havvana
Fadime BAYRAK-Zeki Altındağ İlkokulu-Konya
Sınıfındaki öğrenciler Abeer'in dilini bilmeseler de onların küçük kalplerindeki sonsuz sevgi onları yan yana getirmişti. Çünkü sevgi dünya üzerindeki en kuvvetli dildi. Çocuklar teneffüs boyunca hep birlikte oynadılar. Abeer arkadaşlarıyla sınıfa girdiğinde onu büyük bir sürpriz bekliyordu. Teneffüse çıkmayan arkadaşları Abeer'in ismini tahtaya yazıp etrafını süslemişlerdi. Abeer gördükleri karşısında çok mutlu olmuştu. Gözleri dolan Abeer arkadaşlarına teşekkür etti.
Fadime BAYRAK
Hamza Çalışkan- Esmila Akarsu- Raşit Laçin

Esra ATAÇ / İbrahim Yapıcı İ.O. KOnya
Abeer karamsar başladığı gününün bir anda değiştiğini fark etti. 'Bu güzel ülkenin çocuklarının kalpleri sevgi dolu', diye düşündü. Ders başlamış ve Sevgi öğretmen derse gelmişti. Abeer'i ön sıraya alarak onu kendine yakın tuttu. Konuşmalarını daha yavaş yapıyor, el ve kol hareketleri ile anlatıyordu. Abeer ile de sürekli göz teması kuruyordu. Arkadaşları ise teneffüslerde onunla bol bol Türkçe konuşmaya çalışıyor, okuldaki veya çevredeki eşyaların Türkçe karşılıklarını söylüyorlardı. Abeer bir iki kelime öğrenmeye başlamıştı bile. Abeer zor bir durumdan gelmiş olmasına rağmen onu kucaklayan arkadaşları ve öğretmeni ile birlikte bu zorluğu yeneceğine inanmaya başlamıştı. Böylece Abeer okuldaki ilk gününü heyecan ve mutlulukla tamamlamıştı.
Eve geline ailesine yaşadıklarını anlattı. Ailesi de bu duruma oldukça mutlu oldular.
Esra ATAÇ
Zeliha Naz Ç.
2A
İbrahim Yapıcı İ.o.
Abeer, sabah erkenden uyandı.Elini yüzünü yıkadı, dişlerini fırçaladı, okul formasını giydi, kahvaltısını yaptı. Abeer çok heyecanlıydı. Annesi de çok tedirgindi. Çünkü Abeer, dilini kültürünü bilmediği bir şehirde artık okula başlayacaktı. Arkadaşları onu kabul edebilecek miydi? Abeer uyum sağlayabilecek miydi? Abeer daha durumun farkında değildi. O okula gideceği için çok mutluydu. Yeni arkadaşları olacak. Onlarla oyun oynayacak, sohbet edecekti. Abeer’ın birçok hayali vardı. Abeer resim yapmayı çok seviyordu. Yaptığı resimlerini arkadaşlarına da göstermek için sabırsızlanıyordu. Annesi ile okula geldi.Ama Abeer’in heyecanının yerini korku ve şaşkınlık almaya başladı. Annesini ve Abeer’ı Sevgi öğretmen güler yüzlü ve sevgiyle karşıladı. Abber’ın korku ve endişesi biraz olsun azalmıştı. Sevgi öğretmen ,Abeer’ın elinden tutarak sınıfa girdi. Herkes sessizce kapıdan içeri giren Abber ve Sevgi öğretmene baktı.
Haceriye GÖK/ Zeki Altındağ İlkokulu Öğrenci Türkan S.
SAYGI

Haceriye GÖK
Zeki Altındağ İlkokulu
Öğrenci Yahya M
Yazan:Türkan S
Sevgi öğretmen Abeer’ın hiç elini bırakmadan arkadaşlarına Abeer’ tanıştırdı. Öğrenciler Abeer’ zaten bekliyorlardı. Bir gün önceden Sevgi öğretmen göçmen çocuklar hakkında öğrencilerine bilgi vermişti. Onların yaşadığı zorlukları anlatmıştı. Arkadaşları Abeer’ı sevgiyle karşıladı. Sevgi öğretmen,Abeer’ı Zeynep’in yanına oturttu. İkisi de çok heyecanlıydı. Zeynep ,Abeer’ ı okulu gezdirdi. Onu bir an olsun yalnız bırakmadı.Abeer arkadaşları ile teneffüse çıktı. Oyun oynayacaklardı ama ne oynayacaklarını bilmiyorlardı.Çünkü Abeer onların oyununu bilmiyordu. Onun da alışma sürecini düşünerek ,Abber’ın fikrini sordular. Abeer de arkadaşlarının ona fikrini sorması çok hoşuna gitti. Herkes Abber’ın farklılığından dolayı ona çok saygı gösteriyordu. Bu ülkede olmak,bu sınıfta olmak Abeer’ ı çok mutlu etmişti .Bu ülkede dinin, ırkın ne olursa olsun ,herkes birbirine saygı gösteriyordu İyi ki bu ülkedeydi,
Şeyda Yurul/Merkez Ortaokulu

- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $3.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $3.99+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!