PROJE HAKKINDA

21. yüzyıl becerilerinden STEM eğitiminin günümüzün en önemli eğitim yaklaşımlarından biri olduğu söylenebilir çünkü bilim ve teknoloji üretim ve mühendisliğini yönlendirir, öğrencilere disiplinlerarası bir bakış açısı kazandırır ve öğrencilerin projelerini somut bir şekilde gerçekleştirmelerini sağlar.

STEM , Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik dallarını kapsıyor. Biz projemizde  "science" sözcüğünün bilim anlamına geldiğini  sosyal bilimlerin de STEM’in bir parçası olduğunu anlatmak istedik. Bu projede, Türk Dili ve Edebiyatı Ders kazanımları farkı ile Stem  projesi yapmayı ve öğrencilerimize 21. yüzyıl ve STEM becerileri kazandırmayı hedefledik.

PROJE EKİBİMİZ: 

Handan DİKMEN; Isparta Şehit Muhammed Ceylan MTAL (Kurucu)

ÖZLEM SENAN - Tekirdağ Çorlu İMKB Fen Lisesi (Kurucu)

Neslihan Karataş; Tekirdağ Çorlu Arif Nihat Asya Anadolu Lisesi

Hayriye KARA; İzmir Özel Tevfik Fikret Lisesi

NEHİR AKSOY; Tekirdağ Çerkezköy VELİKÖY MTAL 

Nurdan KURTGÖZ; MERSİN KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 

Sadakat BAYRAK; Konya Selçuklu Mehmet Tuza Pakpen MTAL

Ebru ÖKTEM- Bolu Mengen Anadolu İmam Hatip Lisesi 

Aygül Ulu - Bursa Atatürk Anadolu Lisesi

Projemiz Eylül, 2020 tarihinde başlayıp Mayıs, 2021 tarihinde sonlanacak şekilde planlandı. Planlama doğrultusunda;  

Önce proje ortağı öğretmenler bir tanışma toplantısı yaptı. Görev paylaşımı yapıldı. 

Ardından Öğrenciler  portala eklendi 

öğrenci ve öğretmenlere yönelik STEM ön değerlendirme anketi uygulandı. 

Eylül ayında  : Proje öğretmenlerinin tanışma toplantısı düzenlendi  ve görev dağılımı yapıldı.

Öğrenciler projeye dahil edildi, sisteme yüklendi öğrenciler  birer avatar oluşturarak  twinspace'te kendilerini tanıttılar.

ön değerlendirme anketlerimiz:

Codeweek haftasında Bager Akbay ve Şair robot Deniz Yılmaz'ı konuk ettik.

Öğrencilerimizin  kodlama ile neler yapılabileceğine dair bakış açılarını genişletmeyi amaçladık.

codeweek  etkinliği ile katılım ve mükemmellik sertifikaları aldık

Öğrencilerimiz CANVA Web2 aracıyla  logo ve afiş hazırlayıp projenmizin logo ve afişini seçtiler.

Hikâye ünitesi ile ilgili Quiziz turnuvası düzenlendi. 

Mentimeter web2 aracıyla 10 Kasım etkinliği düzenledik. 

Okullarımızda projemizi tanıtan panolar oluşturduk. 

Blog sitemiz: https://edebiyatinstemi.blogspot.com/

Facebook hesabımız: https://www.facebook.com/groups/658735061501919

Şiir Ünitesi ortak ürünümüz: 

Ortak Sesli Şiir

Aralık Ayı Ortak Etkinlik:  Öğrenciler arası Kahoot Turnuvası için öğrenciler ortaklaşa soru hazırlayıp yarıştılar.

Proje Liderleri STEM ders planlarını padlete yüklediler.

Padlet Linkimiz:

Ortak Ürün: TAKVİM

Canva'da ekip oluşturuldu ve öğrenciler ekip linkini kullanarak kendi okullarının ayını, ders planlarına göre oluşturdular.

Ortak Etkinlik: Wordwall

Öğrencilerimiz destan ünitesiyle ilgili ortaklaşa sorular hazırlayıp wordwall aracı üzerinden bir turnuva düzenlediler.

STEM uygulamaları ile ilgili bilgilendirme toplantılarımız Doç Dr. Şahin İdin ve DR. Tunç Akdur ile  herkese açık olarak yapıldı. Toplantı sonunda katılımcılara sertifika verildi. 

Şubat ünitesi Roman ile ilgili karışık gruplar oluşturuldu. Üç farklı etkinlik yapıldı...

1. Ekip: Anketle belirledikleri roman (Çalıkuşu) kahramanlarından birini a Voki, chatterpix...vb. araçlarla animasyon video olarak canlandırdı. 

2. Ekip: Anketle belirledikleri bir romanın (Fareler ve İnsanlar) kendilerine ayrılan bölümlerini  özetleyip birleştirerek  ortak bir ürün  (e-kitap) oluşturdular.

Ortak  ürün e-kitap:   https://www.storyjumper.com/book/read/99736226/ozlmsnn

3. Ekip: Öğrenciler,  "toonytool" web2 aracıyla anketle belirlenen bir  başka romanın (Don Kişot) bir kesitini karikatür haline getirdiler. 

Mart ayı etkinliği: STEM CHALLANGE

Öğrenciler roller coaster mantığı ile çalışan bir para kaydırağı yapma konusunda  birbirlerine meydan okudular.

Nisan: STEM Keşif Haftası: Ortak STEM Planı uygulama

9. sınıflarda "biyografi"; 10.sınıflarda  "anı" ünitelerinde basit fotoğraf makinesi yapımıyla ilgili ortak hazırlanan STEM planı uygulaması yapıldı. 

e-güvenlik tedbirlerimiz...

Veli izin dilekçelerimizi ilk haftadan doldurtup sisteme yükledik.

Projedeki herkes için geçerli güvenlik kurallarını sayfalarımızda ilan ettik. 

Safer Internet Day kapsamında veli, öğrenci ve öğretmenlere yönelik anketler uyguladık; öğrencilerimiz ortak afiş hazırladılar

Veli, öğrenci ve öğretmen anketleri

Ortak Afiş Çalışması

Siber Güvenlik Haftası kapsamında okullarımızda etkinlikler yaptık.

Güvenli İnternet kullanım Uygulamalarıyla ilgili bireysel ve okullarımız adına etkinliklere katıldık  e-Twinning okulu belgesi almak için seminer ve kurslara katıldık.

Yaygınlaştırma Çalışmalarımız: 

Blog Sayfamız: https://edebiyatinstemi.blogspot.com/

Facebook Hesabımız:https://www.facebook.com/groups/658735061501919

Proje bloğumuz 

Proje facebook sayfamız

STEM alanında uzmanlarla  ve herkese açık şekilde  webinarlar yaptık. 

Projemizi  ulusal bir eğitim forumu olan UEDFOR 'da sözlü ve poster bildiri olarak sunmak için başvuru yaptık ve kabul edildik. 

 EBA  hesaplarımız, okul web sitelerimiz, blog sitemiz, facebook hesabımız ve kapalı gruplar üzerinden projemizdeki gelişmeleri ilan ettik,   faaliyetlerimizi duyurduk.

Proje Çıktılarımız:

1. STEM Ders planlarımız

2. Ortak Ürünler

3 Final Ürünümüz (Stem planları e-kitabı)

1. STEM Planlarımız:

2. Ortak Ürünlerimiz: Proje boyunca pek çok yarışma, turnuva, şiir etkinliği, stem challenge, stem uygulaması gibi etkinlikleri yaptık. 

Öğrencilerimiz bu etkinliklerde Quiziz, mentimeter, canva, voki, wordwall, toonytool... vb. birbirinden farklı pek çok web2 aracını kullandılar. 

Değerlendirme Anketlerimiz: 

Projemizin sonunda hem öğretmenlere hem de proje öğrencilerine yönelik anketler uygulanarak STEM uygulamaları hakkındaki bilgi ve tutumları değerlendirildi.  Ana sayfamızda paylaşıldı. 

Mayıs ayı itibariyle projemiz sonlandı.