Come si fa a           spiegare il MARE 

 a chi lo guarda e     vede solo ACQUA...

Non appena si menziona la parola mare questa viene immediatamente associata alla vacanza, al nuoto, ai tuffi, allo star bene, al divertimento. I bambini della sezione A della scuola dell’infanzia hanno visto il mare principalmente come un amico che si ama e che si vorrebbe proteggere.

Da qui il proposito di esaminare il nostro mare sotto l’aspetto ecologico ed ambientale di valutare la ricchezza, la bellezza e la salute.

L’acqua salata ricopre la terra per il 71% circa dei mari.

 Per questo motivo il nostro pianeta viene soprannominato pianete blu. Il mare rappresenta un patrimonio di bio diversità  immenso e inestimabile che va assolutamente tutelato. La causa dell’inquinamento è dovuta principalmente alla presenza disturbante dell’uomo ed è una delle emergenze più urgenti da affrontare in tutto il mondo. 

Nell’ultimo secolo il mare è diventato un’immensa discarica dalla quale finisce ogni sorta di rifiuto dagli scarichi  industriali alle bottiglie di plastica, fino alle sostanze nocive utilizzate in agricoltura. La plastica non è biodegradabile ma si sminuzza in particelle piccole e insidiose dette microplastiche. Esse rappresentano un pericolo per le specie marine ma anche per l’uomo che se ne nutre.

Ogni anno si fa sempre più lunga la lista di balene ,tartarughe, uccelli marini e pesci che muoiono per soffocamento. Sviluppando e argomentando le problematiche e la criticità che attraversano i mari, la scuola ha voluto renderlo uno strumento educativo per crescere la consapevolezza e promuovere l’assunzione di responsabilità in base ai principi dell’educazione allo sviluppo sostenibile.