Projemizde bulunan 60 velinin katılımıyla gerçekleşen VELİ İLK TEST SONUÇLARI ANALİZİ şu şekildedir;

https://docs.google.com/forms/d/1qw8AKOBcRXRHHq2iv1-O94FzEe7_ZKbxP-zROMwF-o0/edit#responses

Çocuğunuz evcil hayvan bakımı üstlenir mi ?sorusuna %55 yardımla,%36 yapar %9 yapamaz yanıtı vermiştir.

Çocuğunuz sokakta gördüğü hayvanı besler mi ? sorusuna %25 yardımla, %65 yapar,%10 yapamaz yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz ev işlerinde yardım etmeye istekli olur mu? sorusuna %75 yapar, %23 yardımla yapar, %2 yapamaz yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz mutfak işlerinde size yardımcı olur mu ?sorusuna %70 yapar,%22 yardımla, %8 yapamaz yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz kişisel temizliğini yerine getirmede istekli olur mu? sorusuna %70 yapar,%25 yardımla,%5 yapamaz yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz okul kurallarına uygun davranış sergiler mi ? sorusuna 91% yapar, 7% yardımla yapar, 2% yapamaz yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz evde / bahçede bitki yetiştirir mi? sorusuna %36 yapar,%46 yardımla %16 yapamaz yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz Kağıt / Metal / Cam malzemelerini ayrıştırabilir mi? sorusuna %85 yapar,%15 yardımla yapar yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz çöpünü çöp kutusuna atması gerektiğini bilir mi? sorusuna %98 yapar, %2 yardımla yapar yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz sağlığına uygun beslenme davranışı sergiler mi? sorusuna %45 yapar,%40 yardımla,%15 yapamaz yanıtını vermiştir.

SONUÇ : Velilerden alınan anket cevaplarına göre; öğrencilerimizin %50 den daha azının sokak hayvanı veya evcil hayvan besleme sorumluluğu almadığı, %50 den daha azının bitki yetiştirme ve doğa ile ilgili sorumluluk almadığı yine %50 den daha azının sağlığına uygun beslenme alışkanlığı sorumluluğunun bilincinde olmadığı belirlenmiştir. Ev ve mutfak sorumluluğu, kişisel bakım ve okul kuralları sorumluluğu ve atık ayrıştırma sorumluluğu hakkında da %30 oranında sorumluluk almayan ve ya sorumluluğunu yardımla yerine getiren öğrencilerimizin olduğu gözlemlenmiştir. Velilere yapılan bu çalışmada öğrencilerin "Sorumluluk" kavramıyla ilgili net bir fikirleri olmadığı sonucuna varılmıştır. 

Projemizde bulunan 58 velinin katılımıyla gerçekleşen VELİ SON TEST SONUÇLARI ANALİZİ  şu şekildedir;

https://docs.google.com/forms/d/1qw8AKOBcRXRHHq2iv1-O94FzEe7_ZKbxP-zROMwF-o0/edit#responses

Çocuğunuz okul ve arkadaşlarına karşı sorumluluklarını ne derece yerine getirdiğini düşünüyorsunuz? sorusuna %57 çok fazla, %39 yeterince, %9 hiç cevabını vermiştir.

Çocuğunuz atık malzemeler ( geri dönüşüm ) ile ilgili ne derece bilgilendiğini düşünüyorsunuz? sorusuna %33 çok fazla, %49 yeterince , %17 hiç yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz evde ya da bahçede bitki yetiştirme sorumluluğunu ne derece aldığını düşüyorsunuz? sorusuna %54 çok fazla, %33 yeterince, %12 hiç yanıtını vermiştir.

Çocuğunuz kişisel bakımını gerçekleştirme sorumluluğunu ne derece aldığını düşünüyorsunuz ? sorusuna  %39 çok fazla, %58 yeterince,%3 hiç cevabını vermiştir.

Çocuğunuzun mutfak işlerinde ne derece sorumluluk aldığını düşünüyorsunuz? sorusuna %67 çok fazla,%25 yeterince %7 hiç cevabını vermiştir.

Çocuğunuzun ev işlerinde sorumluluklarını ne derece yerine getirdiğini düşünüyorsunuz? sorusuna %21 çok fazla, %73 yeterince,%6 hiç cevabını vermiştir.

Çocuğunuz hayvan bakımı üstlenirken ne derece sorumluluk aldığını düşünüyorsunuz? sorusuna %30 çok fazla,%57 yeterince,%12 hiç cevabı vermiştir.

Çocuğunuzun çevre ve doğa temizliğine karşı ne derece sorumluluk aldığını düşünüyorsunuz? sorusuna %41 çok fazla, %54 yeterince,%5 hiç cevabını vermiştir.

Çocuğunuz farklı gelişim gösteren bireylere karşı ne derece sorumluluk alabildiğini düşünüyorsunuz? sorusuna %21 çok fazla, %60 yeterince , %19 hiç cevabını vermiştir.

SONUÇ : Velilere yapılan bu çalışmada öğrencilerin ilk teste oranla sorumluluk kavramıyla ilgili bilgi ve becerilerinde gözle görülür oranda artış olduğu saptanmıştır. Buna göre; hayvan besleme, kendi sağlığına uygun beslenme, bitki yetiştirme ve doğa ile ilgili sorumluluk alma oranının %50 yi aşarak   yeterince bilgi sahibi oldukları sonucuna varılmıştır. Ev ve mutfak sorumluluğu, kişisel bakım, okul kuralları sorumluluğu ve atık ayrıştırma sorumluluğu hakkında da fazlaca bilinçlenerek daha net bilgiye sahip oldukları gözlemlenmiştir.