CONTEXTO GLOBAL: Orientación en el espacio y en el tiempo.
CONCEPTO CLAVE: Interacciones globales
CONCEPTOS RELACIONADOS: Cambio, contexto
PROPÓSITO: Utilizar varios idiomas para dar a conocer información importante sobre personajes relevantes de la historia.

ATRIBUTOS:
Audaces ya que nos atrevimos hacer un video e investigar sobre un personaje muy importante de la historia.
Buenos comunicadores ya que al hacer un video tenemos que desarrollar la manera en la que nos comunicamos hacia los espectadores.
Informados e instruidos ya que dentro del proceso de indagación buscamos mucha información que nos ayude para da un buen conocimiento sobre el tema.
Proceso de indagación
En este proceso de indagación hicimos una exhaustiva investigación sobre los diferentes aspectos de la vida de Abraham Lincoln, como este afecto a Estados Unidos para siempre, su gobierno, que acciones tomo siendo presidente y demás, para que así pudiéramos recopilar toda esa información en un drive y lo pudiéramos editar para hacer el guion de nuestro video también en este proceso de indagación buscamos diferentes imágenes de él y de las diferentes obras que hizo.
Biographie (seulement les faits saillants)
Naissance : 12 février 1809, comté de La Rue, Kentucky, États-Unis.
Date de l’assassinat : 15 avril 1865 Petersen House, Washington D. C., États-Unis.
Abraham Lincoln est né dans une famille modeste d'origine britannique à Hodgenville, Kentucky. Il a rapidement déménagé dans d'autres endroits comme l'Indiana et Springfield. En raison de leurs ressources financières limitées, il a toujours dû travailler pour aider sa famille.
Contexte (Que se passait-il ?)
Abraham Lincoln a été élu 16e président des États-Unis et c'est à ce moment-là que la guerre civile a commencé. Sept États du Sud ont fait sécession pour former les États confédérés d'Amérique et on espérait que cette guerre se terminerait rapidement, mais elle devait durer longtemps.
Qu'a fait la personne ? - Quel a été l'effet ?
En tant que président, il a fait du parti républicain une organisation nationale forte. Il a aidé à persuader la plupart des démocrates du nord d'unir leurs forces et de séparer de l'union.
Effet
Lincoln a mené l'Union à la victoire ; il abolit l'esclavage, restaure l'unité de la nation et oriente résolument le pays vers le capitalisme industriel. À la fin du 1er janvier 1863, il publie la proclamation d'émancipation qui libère les jamais les esclaves de la confédération.
Petite anecdote de la vie de la personne
Le 6 novembre 1860 eut lieu les élections présidentielles aux Etats-Unis, les candidats étaient Lincon, Douglas, Breckinridge et Bell. Lincoln avait 32,82% des voix populaires, ensemble il a ajouté presque 1 million de moins que les autres mais Lincoln avait 180 électeurs contre 123 de ses adversaires et a réussi à avoir plus de 152 nécessaires pour gagner, c'est ainsi qu'il a réussi à être le premier président des USA.
Proceso de acción:
Dentro del proceso de acción desarrollamos varias actividades. A partir de haber culminado el proceso de indagación desarrollamos los siguientes pasos:
1.Escribir el guion del video.
2. Hacer las grabaciones de voz y encontrar las fotos correctas para el video introductorio a nuestro producto final.
3. Grabar la información de cada miembro del grupo con sus respectivas fotos.
4. Hacer los subtítulos de nuestra información en el idioma correspondiente (ingles).
5. Juntar todos los videos, editar sonido, calidad y subtítulos.
6. Por último completar la carpeta final.
Proceso de reflexión
En el proceso de reflexión, recopilamos el trabajo hecho e identificamos los diferentes atributos desarrollados a lo largo del proyecto, el propósito, contextos y conceptos del trabajo, y reflexionamos sobre las diferentes situaciones en la vida en las que podemos emplear la información obtenida y las habilidades desarrolladas a lo largo del proceso.
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