Disciplina: religie, educație moral-spirituală

Clasa : a VIII-a

Unitatea de învățare: Viața comunității

 şi sărbătorile creştine

Competențe generale:

1. Utilizarea conceptelor specifice religiei proprii, în conexiune cu diferite manifestări ale credinței

3. Raportarea experienţelor din viaţa de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identităţii şi diversităţii religioase

Competențe specifice:

1.3. Compararea modurilor în care un mesaj religios poate fi exprimat prin forme de comunicare diferite

3.3. Implicarea în activități şi proiecte individuale şi de grup, centrate pe nevoi şi aspecte de viață spirituală a comunității

Obiective derivate:

La finalul proiectului, elevii vor fi capabili:

1. să identifice etapele de lucru specifice picturii pe sticlă;

2. să picteze o icoană pe sticlă;

3. să stabilească legătura dintre icoană și textul religios;

 PREZENTAREA PROIECTULUI

Argument:

        Proiectul are în vedere principiul respectului 

pentru valori și își propune să stimuleze aptitudini 

și talente, valorificând creativitatea elevilor în 

realizarea unor icoane pe sticlă

Scopul proiectului:

        Promovarea talentelor artistice în rândul elevilor

Grupul țintă:

        Elevii claselor a VIII-a

Durata proiectului:

        Proiectul se desfășoară în anul școlar 2021-2022    

Rezultatele așteptate ca urmare a

implementării proiectului:

- pictatul icoanelor pe sticlă din plăcere;

- dezvoltarea gustului estetic

- promovarea unității în diversitate

Continuitatea proiectului:

        În perspectiva apropiată, acest proiect ar putea fi extins prin atragerea unor parteneri de la școli din alte județe ale țării. În perspectivă mai îndepărtată, s-ar putea da proiectului o dimensiune regională, chiar națională.

       Etapele picturii pe sticlă:

1. Alegerea modelului

2. Pregătirea sticlei

3. Trasarea conturului

4. Pictarea suprafeței

5. Pictarea fondului

6. Înrămarea

1. Alegerea modelului:

Icoana pe sticlă se lucrează după un model.

După ce am ales modelul, vom trasa pe spatele foii inversul desenului (imaginea negativă). 

2. Pregătirea sticlei:

Sticla folosită se degresează cu spirt sau orice fel de alcool, apoi se șterge până este complet uscată.