Acest proiect poate fi utilizat în clasele 8- 10.

        Disciplina de bază: Informatica.

        Discipline înrudite: matematica, biologia, 

      chimia, geografia, arta.

       Tipul proiectului: practic, aplicativ.   

               Scopul proiectului:

Crearea și realizare unui model (cu microcontrolere Arduino) care va monitoriza condițiile de  creștere a unei flori de cameră - violeta. Datele monitorizării se vor transmite pe telefonul mobil.

Obiectivele proiectului: 

La finele proiectului elevul va fi capabil să...

* să pregătească solul pentru violete;

* să identifice tehnologia de udare a violetelor;

* să identifice temperatura și lumina corecte pentru violete;

*  să utilizeze  limbajul de programare Arduino  IDE, Scratch pentru Arduino;

* să elaboreze un program de monitoring a îngrijirii unei flori. 

Sarcina de proiect este: elaborarea unui program cu limbajul Scratch for Arduino, Arduino IDE,  care va monitoriza parametrii de îngrijire a violetelor.

Produsul: floarea crescută.

Resurse umane: elevii, cadrele didactice.

ETAPA 1

Etapa de documentare.

ETAPA 2:

Etapa de informare.

ETAPA 3:

Etapa de implimentare.

ETAPA 4:

Etapa de prezentare a produsului final al proiectului și evaluarea acestuia.

ETAPA 1

Etapa de documentare.

Peroada de realizare:4 zile

Obiective:

- să dobândească informație despre studierea condițiilor de creștere a violetelor;

-    să aleagă detaliile necesare pentru proiect.

Acțiuni/activități desfășurate:

* comunicarea elevilor temei de proiect;

* documentarea cu privire la flori - violete;

* alegerea logo-ului pentru proiect;

* specificarea scopului.

 https://www.menti.com/2u54nwfvgc

https://www.pestre.ro/blog/violetele-cum-le-ingrijim-si-cum-le-inmultim/

https://eushtiu.com/5-sfaturi-pentru-ingrijirea-violetelor-iata-ce-sa-faci-ca-sa-infloreasca-tot-anul/

https://wordwall.net/play/20454/488/429

https://www.logaster.com/ro/

https://www.designevo.com/logo-maker/

Exemplu:

ETAPA 2:

Etapa de informare.

Perioada de realizare: 2 săptămâni

Obiective:

-  identificarea  detaliilor necesare petru monotoring-ul  plantei.

Acțiuni/ activități desfășurate:

* Selectarea următoarelor componente: