Mentori:

Carolina Motpan

Carmen Butaciu

Corina Voicu

Alina Popa

Proiect didactic

Clasa a IV-a

Subiectul lecţiei: Menţinerea stării de sănătate

Autor: Fülöp-Badar Enikő

Şcoala Gimnazială Mircea Eliade

Satu Mare, România

Aria curriculară: Matematică şi ştiinţe

Unitatea de învăţare: 

Relaţiile dintre vieţuitoare şi mediul lor de viaţă. Menţinerea stării de sănătate a omului

Competenţe vizate: 

Rezolvarea de probleme de viaţă cotidiană valorificând achiziţiile despre propriul corp şi despre mediul înconjurător

Identificarea unor modalităţi obişnuite de menţinere a sănătăţii

Captarea atenţiei:

Ne reamintim de poezia "Supa de zarzavat" de Otilia Cazimir

https://www.youtube.com/watch?v=KRXjGXyuWZM

Dirijarea învăţării:

Se prezintă elevilor o parte din lecţia "Portretul consumatorului" http://educatieonline.md/details?c6b65a0985754ba1bc2cc99ee5802d1b

Se va vorbi despre alimentaţia sănătoasă a copiilor, despre piramida alimentelor şi elementele componente ale acesteia.

Se vor da exemple de alimente din toate categoriile prezente in piramida alimentelor (în afara celor din desen).

Obţinerea performanţei:

Se vor prezenta două meniuri şi li se va cere elevilor să le compare ţinând cont de numărul felurilor şi conţinutul lor.

Evaluare:

Li se va cere elevilor să completeze un text lacunar pe care-l vor retrimite spre evaluare.

Pentru a se dezvolta, orice corp are nevoie de ___________. Alimenteţia trebuie să fie _______________, _____________, _____________. Într-o zi avem nevoie de ________mese principale: mic dejun, _______________ şi ___________.

Este important să nu se abuzeze de ____________ şi să se bea multă ______.