Autores das poesias: 

alunos do secundário de Zurique (ZH) e Basileia (BS)

Ideia e organização: 

professora Onélia Jorge

Poesias mandei escrever

Para o Dia Europeu das Línguas festejar

Cada aluno me conseguiu surpreender

Com a bela poesia que souber criar!

1. Minha língua                  

2. Sem ela é que não!                  

3. As línguas são ...                     

4. A nossa língua

5. Línguas bombásticas            

6. Descrição das línguas             

7. Saber línguas                            

8. Caras línguas                            

9. Línguas                                 

10. É preciso ...

11. Diferentes línguas

12. Sem as línguas

13. É importante

14. Sete mil línguas

15. Viajar

16. Difícil ou fácil?

17. A função das línguas

18. Simplesmente 

19. Vagabundeando

Índice

Minha língua

Língua minha, língua minha

Cinco línguas, mas qual será a minha?

Será o Inglês?

Todo vaidoso;

Bailando sobre minha língua,

Cantando tão melodioso.

Língua minha, língua minha

Quatro línguas, mas qual será a minha?

Serás tu, ó Francês?

Tu com grande poesia?

Os fins das palavras silencias,

Como a dinâmica da música entoando harmonia.

Língua minha, língua minha

Três línguas, mas qual será a minha?

Será o Alemão?

Cheio de força e convicção?

Será que és tu,

Que se encontra em meu coração?

Língua minha, língua minha

Duas línguas, mas qual será a minha?

Serás tu, ó Senhor Espanhol?

Serás tu que procuro?

Tão apressado, tão atabalhoado,

Mas ao teu cantejar, todo coração suspira.

Língua minha, língua minha

Uma língua, será essa a minha?

Será o Português,

O qual as ondas navegou?

Aquele que de pequena terra nasceu,

Mas mares atravessou?

Minha língua, minha língua;

Só tu podes ser minha, 

Minha querida Língua Mãe.

Sara Ferreira, 12°ano (BS)

Sem ela é que não!

Embora não só com ela, 

Mas com o entendimento dela em geral

Sem ela é que não

Certamente, então, que ela é a língua fundamental

Todas as outras filhos dela são!

Till Dahint, 11°ano (ZH)

As línguas são ...

As línguas são como as pessoas

Algumas percebemos e outras não

Algumas más e outras boas

Mas todas com um coração

Tu sempre línguas vais ouvir

Que te vão fazer pensar

Algumas até sonhar

Mas nunca te vão desiludir

Cátia Alves e Céline Pereira, 10°ano (ZH)

A nossa língua

A língua mais falada

Pode ser o inglês

Seguido logo do mandarim

Mas a mais adorada

E acredita que sim

Não é o francês

Mas o nosso português

Catarina Leitão e Ruben Marques, 

12°ano (ZH)

Línguas bombásticas

O alemão soa e torna tudo um pouco agressivo

E o francês de tão romântico fica depressivo

O espanhol fala como se fosse ameaçado

Mas ouvir o árabe é muito engraçado

Saber todas é muito complicado

Mas às dificuldades não fico impassivo

Nem me sinto ameaçado

O latim há muito que morreu

Mas o italiano sobreviveu

O inglês ficou internacional

O hebraico finalmente renasceu

O mandarim cresceu mais do que normal

Mas aquilo que mais me surpreendeu

Não foi o coreano bombástico

Mas o nosso português fantástico

Que lutou e venceu

Gabriel Pereira, Fernando Teixeira e 

Leonardo Torres, 12°ano (BS)

Descrição das línguas

Se romântica queres ser

O francês deves saber

Mas se não prestares atenção

O espanhol rouba-te o coração

Mas se isso acontecer

Pode sempre com o russo beber

O inglês vai-te sempre entender

E o alemão te esfriará, ou talvez não

Mas se não queres sozinho ficar

E ter companhia até ao fim

Todos os filhos deves cumprimentar

Do bom e velho latim

Ana Branco, 11°ano, Matilde Pereira e 

Valentina Pereira, 12°ano (BS)

Saber línguas

Muitas línguas sei falar

Para mim é mais fácil comunicar

Saber ouvir, escrever, falar e escrever

É mais fácil para tudo entender

Saber línguas é a solução

Para o conseguir é preciso a intenção

Ajuda a dizer tudo o que falta

E não se estar calado entre a malta

Saber línguas diferentes

É um grande talento!

Dizer tudo o que vai no pensamento

Leva-te a conhecer novas culturas

E a ter mais amizades futuras

Quem não fala língua igual

Pode-te parecer estranha

Mas porquê? Não sabes se é por vergonha!

Parece-te que não é normal?

Mas é como tu, tal e qual!

Sara Dinis, 11°ano (ZH)

Cara língua

Ajudas-me a expressar as minhas emoções

Com ou sem palavrões

Facilitas-me a comunicação

Que guardarei sempre no coração

Os significados que tu pões

Podem ter muitas variações

Com os quais me dás uma mão

Para encontrar muitas soluções

E ser feliz, então!

Ana Rodrigues, Letícia Teixeira 

e Nicole Sousa, 11°ano (ZH)

Línguas

As línguas são todas fundamentais

E todas elas são originais
E quanto mais línguas vais aprender

Muitas mais vais querer conhecer

Leandro Carvalho, Rodrigo Domingues 

e Rui Pereira, 11°ano (ZH)

É preciso ...

Para com as línguas comunicar

É preciso sabê-las falar

Para as entender é preciso aprender

A gramática pode-se dramática tornar

No entanto com elas podemos viajar

E novas culturas conhecer

Carina Marques e Helena Assunção, 

11°ano (ZH)

Diferentes línguas

Perceber o que os outros estão a dizer

É fácil quando diferentes línguas sabemos falar

O difícil é sabê-las bem escrever

E para isso muito temos de treinar

Angelina Assunção e Gabriela Costa, 

11°ano (ZH)

Sem as línguas

Sem as línguas eu não conseguia

Comunicar contigo todo o dia

Sem as línguas eu não exprimia

Os sentimentos que por ti sentia

Sem as línguas diferentes

As pessoas eram todas iguais

Sem as línguas importantes

Estávamos todos sozinhos como não mais

Isabel Vasconcelos, 11°ano (ZH)

É importante

As línguas falam-se em todo o mundo

Não é preciso percebê-las a fundo

No entanto é interessante

E falar algumas é importante

Jéssica Guerreiro e Maria Coelho, 

10°ano (ZH)

Sete mil línguas

7 mil línguas faladas mundialmente

Que se multiplicaram de repente

3 grandes famílias a sua história contava

Germânica, românica e eslava

Tantas línguas aqui podemos encontrar

Algumas antigas e algumas acabadas de criar

Mas de um modo inesperado

Todas vivem lado a lado

Cláudia Rodrigues e 

Gisela Silva, 12°ano (ZH)

Viajar ...

As línguas dão-te a oportunidade de viajar

E pelos ares ou mares navegar

Seja com o objetivo de emigrar

Ou só de férias aproveitar

Gaia Chassot, 12°ano e 

Yris Mesquita, 10°ano (ZH)

Difícil ou fácil?

Línguas para comunicar

Gramática para ensinar

Cada um com a sua identidade

Difícil ou fácil conforme a idade

Letícia Monteiro e Patricia Santos, 

10°ano (ZH)

A função das línguas

As línguas são para comunicar

Com elas podemos aprender

Para com os outros conversar 

E assim novas culturas entender

David Costa e Megy Arantes, 

10°ano (ZH)

Simplesmente

O silêncio é a língua de quem ama

É melhor que a palavra humana

Renuncie e exprima os afetos

Só a alma, na sua língua silenciosa

Consegue dizer de forma carinhosa

O que sentimos quando estamos quietos

Te amo com todas as letras, palavras e pronúncias

Em todas as línguas em qualquer sotaque

Em todos os sentidos e circunstâncias

Sem motivos, sem jeito e sem ataque

Simplesmente te amo

É o único coisa que quero pôr em destaque

Rosalya de Sá, 11°ano (ZH)

Vagabundeando

Sete mil línguas existem no mundo

Me sinto como um vagabundo

Preciso de um desfibrilador

Com tanta beleza e esplendor

Quando sinto o russo ou o chinês

Mas se pensares bem a fundo

Apesar de todos falarem o inglês

A língua mais bela é o português

Guilherme Correia e Kevin Matos, 

12°ano (ZH)