Наразі англійська мова є  мовою міжнародного спілкування, що викликає новий рівень вимог до рівня іншомовної освіти. Чільне місце серед перспективних шляхів покращення якості англомовного навчання школярів посідають цифрові технології, як ефективний педагогічний інструмент. 

Цікавим варіантом використання мережі у навчанні є створення віртуальних  дошок. Таку можливість надає сервіс Padlet .  Padlet дозволяє користувачам створювати нотатки, які можуть включати в себе текст, зображення, посилання і відео. Педагоги можуть використовувати стіну як спільний словник з візуальними матеріалами.

Конструктори LearningApps, Quizlet, Kahoot дають змогу розробити чи використовувати вже наявні різноманітні інтерактивні лексичні завдання з потрібної теми.  

PurpozeGames – cервіс, що дає можливість створення тематичних онлайн-ігор чи вікторин. Там містяться також вже створені ігри, які можна використовувати в роботі. 

Завдання у вигляді інтерактивних малюнків створюються за допомогою сервісу Тhinglink. Вони містять теги, натиснувши на які, учень отримує певну інформацію: може переглянути відео фрагмент або посилання на веб-ресурс.

Quizlet - відмінний ресурс для вивчення слів, фраз чи ідіом. Тут можна як знайти вже готові навчальні модулі, так і створити власні. У програмі є різні вправи для вивчення слів та словосполучень: підібрати слово до ілюстрації чи пояснення, потренуватись у написанні слова та його вимові, пройти тести для самоперевірки. Крім того, тести чи окремі завдання можуть бути надруковані та використані для тестування та оцінки.

Використання мультимедійних презентацій має ряд значних переваг, а тому вони є найбільш використовуваними серед вчителів у освітньому процесі. Проте, щоб зробити їх більш сучасними, цікавими та змістовними варто використовувати нові сервіси, такі як: Prezi.com, PowToon, VideoScribе та ін. Подача нового лексичного матеріалу з використанням зазначених ресурсів значно підвищить інтерес учнів до його вивчення, активізує їх увагу та покращить сприйняття нової інформації. 

Пропоную до перегляду розроблений комплекс вправ на формування лексичної компетенції учнів початкової школи з використанням цифрових технологій.

Вправа 1. Метою виконання вправи є семантизація нових лексичних одиниць, демонстрація звукової та графічної форми нових лексичних одиниць. Для створення вправи було використано сервіс Quizlet. Готова вправа знаходиться за посиланням: https://quizlet.com/405382519/flashcards.