Bu hikaye e Twinning OYUNUN DİLİ projesi işbirlikçi ürünüdür.

''Merhaba çocuklar. Nasılsınız?''
''İyiyiz öğretmenim, siz nasılsınız?''
''Bende iyiyim teşekkür ederim. Bugün aramıza yeni bir arkadaşımız katılıyor. Onunla tanışmak ister misiniz?''
''Eveet öğretmenim. Çok isterim.''
''Çok heyecanlandım öğretmenim bir an önce tanışmak istiyorum.''
Gökçe CAN-Cengiz Topel İlkokulu

Evet, şimdi arkadaşınızla tanışma zamanı.
Sınıf kapısından içeri siyah uzun saçlı, siyah kocaman güzel gözleri olan arkadaşımız içeri girdi. Çok ürkek duruyordu ama ben onu ilk görüşte çok seveceğimi ve çok iyi arkadaş olacağımızı biliyordum. Öğretmenimiz arkadaşımızın başka bir ülkeden buraya geldiğini, dilimizi bilmediğini söyledi. Ona anlamadığı yerlerde yardımcı olmamızı ve iletişim kurmamızı söyledi ve benim yanımdaki sıraya oturacağını belirtti. Onun benim sıramda oturacağına çok mutlu olmuştum.
Filiz AKSU YAŞIN-FATİH İLKOKULU
Filiz AKSU YAŞIN
FATİH İLKOKULU
Öğretmenimiz arkadaşımızın isminin Gazel olduğunu söyledi. Yanıma oturunca merhaba Gazel, dedim ama beni anlamadı. Onu işaret ederek senin adın Gazel, dedim. Daha sonra da kendimi göstererek benim adım Zeynep dedim. Anlamadığım bir kaç kelimenin arasında adım geçti ama yüzündeki gülümsemeden artık beni tanıdığını biliyordum. Tenefüste bütün arkadaşlarım Gazel ile tanışmak için sıraya girdiler. Derse girince öğretmenimiz, bugün yeni bir konuya geçeceğini söyledi. Dersleri daha dikkatli dinlemem gerekiyor çünkü derslerde yardım etmem gereken bir arkadaşım var artık.
Meltem ÜNÜR - O.B. Hacı Akkadın Tarman İlkokulu

Öğretmenimi dikkatli şekilde dinledim, parmak kaldırarak sorularına cevap verdim. Tenefüs zilide çalmıştı. Gazel ders boyunca pencereden dışarı bakmıştı. Konuşunca anlamayacağını bildiğimden elimle derste öğrendiğimiz kırmızı rengi işaret ederek kırmızı dedim. Sonra yavaşça kır-mı-zı diyerek söyledim. Kırmızı bir elma resmi vardı önümde öğretmenimiz vermiş bende boyamıştım. Gazel boyamamıştı. Kırmızı boyamı aldım ve boyamaya başladım. Çok mutlu olmuştu. Beraber boyadık kırmızı, kalem ve elmayı öğrenmişti. Bana tahtanın üstünde ki bayrağımızı gösterip kırmızı dedi. Kendimle gurur duymuştum bu benim ilk öğretmenliğimdi şimdi öğretmenimin neden bizi görünce çok mutlu olduğunu anlamaya başlamıştım.
Hidayet TÜRKAN - Fatih İlkokulu

Hidayet TÜRKAN - Fatih İlkokulu
Zeynep, bunları düşünürken sınıf, Ali nin neşeli sesiyle yankılandı. Arkadaşlar, öğretmenimiz yine elinde bir kutu ile geliyor.
Gazel, şaşkın şaşkın olanları anlamaya çalıştı. Hepimiz çok heyecanlanmıştık. Öğretmenimiz en son kutuyla geldiğinde içinden çıkan oyunlarla yeni bilgiler öğrenmiş ve çok eğlenmiştik. Zeynep yerinde duramıyordu; yaşasın yine oyun oynayacağız.
Öğretmenimiz, sınıfa girdiğinde heyecanımızı görüp gülümsedi. Evet çocuklar size bir sürprizim var. Bilin bakalım nedir.
Hilal YILMAZ/ RAHMİYE MALCIOĞLU İLKOKULU

Emine AKDENİZ - Zübeyde Hanım Anaokulu

Oyun etkinliği boyunca önce şekillerin isimlerini sonra da ne yapmaya çalıştığımızı anlatmaya çalıştım. Gazel'in beni anladığı zaman ne kadar mutlu olduğunu gördüğümde ben de çok mutlu oluyordum. Anlaşılan bundan sonraki derslerimizin bir çoğu bu şekilde devam edecekti. Üstelik sınıftaki diğer arkadaşlarım da benim gibi Gazel'e yardımcı olmaya başlamıştı. Kısa sürede büyük bir aile haline gelmiştik. Sadece derslerimiz değil teneffüslerimiz de daha eğlenceli bir hal almıştı.
Bir gün teneffüste diğer sınıflardan çocuklarla oyun oynarken Gazel'in yüzü dikkatimi çekti. Nedense her zamanki gibi mutlu görünmüyor bir köşede oturuyordu. Yanına gidip neler olduğunu sormaya karar verdim.
Murat İNAL - Mümin Gençoğlu 1 İlkokulu
Murat İNAL-Mümin Gençoğlu 1 İlkokulu
Gazel'e merhaba dedim Neden üzgün olduğunu anlamaya çalıştım. Sanırım Gazel kendi ülkesindeki okulunu arkadaşlarını özlemişti. Bu da onu hüzünlendiriyordu. Onu öyle üzgün görmek beni de üzmüştü, sınıfmızdaki diğer arkadaşlarımda onun hüzünlendiğinin farkına varmıştı. Onlarda Gazel'in yanına geldi. Birşeyler yapmalıydık ona yalnız olmadığını hissettirmeliydik. Aynı sözcükleri konuşamıyor olsakta duyguların dili aynıydı. Tüm sınıf Gazel'in etrafında toplanmıştık ve ellerimizi birleştirerek kalp figüru oluşturduk. Gazel'in gözlerinin içi gülüyordu çok mutlu olmuştu. Onu sevdiğimizi ve yanında olduğumuzu bilmek ona çok iyi gelmişti. Sonra birlikte oyunumuza devam ettik. Gazel'in mutluluğu bizim mutluluğumuz olmuştu. O günden sonra Gazel hep mutlu ve bizden biriydi artık...
Yasemin KAYA - Bisaş İlkokulu

''Oyunun Dili'' Kitabına Katkıda Bulunanlar;
Emine AKDENİZ Zübeyde Hanım Anaokulu
Filiz AKSU YAŞIN Fatih İlkokulu
Gökçe CAN Cengiz Topel İlkokulu
Hidayet TÜRKAN Fatih İlkokulu
Hilal YILMAZ Rahmiye Malcıoğlu İlkokulu
Meltem ÜNÜR O.B. Hacı Akkadın Tarman İlkokulu
Murat İNAL Mümin Gençoğlu 1 İlkokulu
Yasemin KAYA Bisaş İlkokulu

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
BUY THIS BOOK
(from $3.19+) -
BUY THIS BOOK
(from $3.19+) - DOWNLOAD
- LIKE (2)
- COMMENT ()
- SHARE
- Report
-
BUY
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!