İÇİNDEKİLER:

1-Ayşe GÜLTEKİN ÖZCAN

2-Nurşat YILMAZ

3- E.Sibel ERYİĞİT

4 İlknur Balcı GÜMÜŞ

5- Emre BIYIK

6- Ünal ÜNVER

7-  Ümit AKAR

8- Zuhal BATAKÇI

     Osman çok çalışkan ve çevreye duyarlı bir çocuktu. Nerede çöpe dönüştürülebilir dönüştürülebilir atık görse hemen alabilir onu gidebilir, işe yarar hale getirirdi. Öğretmenleri ve deneyen Osman'ı çok severdi. 

     Osman bir gün okulda sınıf arkadaşına 

-"Dünyanın bu geleceği çok üzülüyorum. Biz bu ülkenin gelecekleri olarak bir şey yapmalıyız" dedi. Arkadaşları da :

-"Osman çok haklısın, hemen bir grup kurup çevremizi örnek alıyoruz." dedi.

Osman, Melis ve Hasan'dan tüm satın alınabilir. Bir adı olmalı ama diyeken Melis:

-Grubumuzun adı "Dönüşüm Avcıları" olsun dedi.

Dönüşüm Avcıları işe okullarında geri dönüşüm ile ilgili bir pano hazırlamakla başladılar. Böylece bütün öğrencilerin dikkatini de çekmiş oldular.

-Hasan : Arkadaşlar atıkların nasıl dönüştürülebileceğini anlatan kısa videolar hazırlayıp sınıflarımızda herkese izletebiliriz dedi.

-Ela: Bu çok güzel bir fikir hatta kısa bir gösteri bile hazırlayıp ailelerimizi de bu şekilde bilgilendirebiliriz dedi.

Akıllarında onlarca fikir vardı ve çok heyecanlıydılar. Öğretmenlerininde desteği ile Dönüşüm Avcıları'nın gösterileri için el broşürleri hazırlayıp herkese dağıttılar.

Dönüşüm Avcılarının çabaları işe yarıyor,insanlar çevre konusunda  daha duyarlı davranıyorlardı.Bu da Dönüşüm Avcılarını mutlu ediyordu.Bir gün oturup başka ne yapabiliriz nasıl çevremize ve hatta gezegenimize  daha faydalı olabilliriz diye düşünürken Osman'ın aklına bir fikir geldi.

-Arkadaşlar aklıma harika bir fikir geldi. Öğretmenimizle konuşup okulumuzda bir tiyatro gösterisi sergileyelim.Hatta gösterimizi kaydedip yayınlayabilir böylece daha fazla insana ulaşabiliriz.Bu fikir arkadaşlarının da çok hoşuna gitti. Hemen arkadaşlarıyla beraber öğretmenleriyle konuştular.Çocukların böyle çabalamaları öğretmenlerini çok mutlu etti. Hemen gidip okul müdürü ile görüştülerve gerekli izinleri aldılar. Hazırlıklara başladılar. Hepsi de çok heyecanlıydı.

 Osman, Melis, Hasan ve Ela aralarında görev paylaşımı yaptılar. Her öğrenci görevi olan role çok fazla çalıştı. Tiyatro günü geldiğinde çok heyecanlandılar. 

     Tiyatro gösterisi yapmalarının nedeni; geri döşümün faydalarını okuldaki tüm öğrencilere ve velilere kazandırmak. Tiyatro sayesinde evimizde ve yaşantımızda çöp olarak bildiğimiz bir çok şeyin aslında doğaya tekrar kazandırılabileceğini anlattılar.

       Tiyatro gösterisinde komboz gübre yaptılar. Ela evden yumurta kabuğu, sebze ve meyve kalıntıları getirdi. Hasan ise toprak, yaprak ve bitki kalıntıları getirdi. Osman komboz gübre yapacakları kovayı getirdi. Melis ise arkadaşlarının getirdiği malzemeleri birleştirerek komboz  gübreyi tiyatroda yaptı. Böylece tüm okul komboz gübre yapımını öğrenmiş oldu. 

          Tiyatronun ikinci perdesinde ise   temiz ve kirli (içerisinde atık yağ, piller ve plastik kalıntılar olan toprağa tohum ektiler. Toprağa attığımız geri dönüşüm malzemelerinin toprağa ve bitkiye çok zarar verdiği sergilendi. Temiz ve kirli toprak okulun girişine yerleştirildi. Okulun tüm öğrencilerinin gözlem yapması sağlandığı söylenerek tiyatroya son verildi.