Σχολικό έτος 2022-23

Όμιλος 1ο ΓΕΛ ΚΩ "ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ"- Έργο E-Twinning : ΣΧΟΛ/ΑΡΧΕΙΟ

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Καραγιάννη Σοφία

Ομάδα μαθητών:

Γκουντελίτσας Γεώργιος

Διακομανώλη Κοκώνα-Ιωάννα

Καραχάλιος Ιωάννης

Πη Σταματία

Συνεργαζόμενα σχολεία: Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Αθηνών (ΠΣΠΑ), 1ο Λάππειο Γυμνάσιο Νάουσας

στον πρώην Διευθυντή του 1ου ΓΕΛ Κω "Ιπποκράτειο", Αλέξανδρο Μαρκόγλου, που χάραξε τον δρόμο στην αφήγηση της ιστορίας του λυκείου μας.

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ-1ο ΓΕΛ ΚΩ "ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ"

Από το 1918, το 1ο Γενικό Λύκειο Κω «ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ» είναι κινητήριος δύναμη στον τομέα της εκπαίδευσης στην κοινότητά μας. Με τα χρόνια, έχει χρησιμεύσει ως φάρος γνώσης και έμπνευσης, διαμορφώνοντας το μυαλό αμέτρητων μαθητών. Αποφασίσαμε να εμβαθύνουμε στην πλούσια ιστορία του σχολείου μας και μαζί θα εξερευνήσουμε την πορεία του, τις αξίες και τα επιτεύγματά του. Ελάτε μαζί μας σε ένα ταξίδι στο χρόνο, καθώς ανακαλύπτουμε την πλούσια ιστορία του σχολείου μας.

Στα τέλη του 19ου αιώνα στο νησί της Κω λειτουργούσαν 8 σχολεία της πρώτης βαθμίδας. Εξατάξιες Αστικές Σχολές Αρρένων και Θηλέων στην πόλη και από μία μικτή τετρατάξια Αστική σχολή στα χωριά. Όλα τα σχολεία ήταν Κοινοτικά, δηλαδή σχολεία της Ελληνικής Ορθοδόξου Κοινότητας.

Η ιστορία του σχολείου μας αρχίζει το 1918, όταν η Κως και τα Δωδεκάνησα βρίσκονταν υπό Ιταλική κατοχή και λειτούργησε για ΜΙΑ ΜΟΝΟ χρονιά, με διευθυντή τον Καλύμνιο φοιτητή της Φιλοσοφικής Μιχαήλ Σκαρδάση, ως όγδοη τάξη της Αστικής Σχολής Αρρένων.

Τον Σεπτέμβριο του 1923 επαναλειτουργεί η πρώτη τάξη και στεγάζεται στις αίθουσες της εκκλησίας του Σταυρού, απέναντι από τη σημερινή είσοδο του Νοσοκομείου στην Οδό Μητροπόλεως. Το σχ. έτος 1925-26 λειτουργεί ως Πλήρες Ημιγυμνάσιο, έχοντας 17 μαθητές και Διευθυντή τον Ιωάννη Παπαναγιώτου.

Τα πρώτα σύννεφα στον εκπαιδευτικό Δωδεκανησιακό Ορίζοντα εμφανίζονται το 1926, όταν δημοσιεύτηκε ο νέος  σχολικός κανονισμός. Είναι  η χρονιά  που ο Lago εισάγει την ιταλική γλώσσα ως υποχρεωτικό μάθημα στα σχολεία της μέσης και της 

στοιχειώδους εκπαίδευσης.  

Με την προσθήκη και άλλων τάξεων , το Γ/σιο Κω  

ολοκληρώνεται ως πεντατάξιο το 1927, έχοντας στο

δυναμικό του 6 καθηγητές.

Το σχολείο αναγνωρίστηκε σύμφωνα με Π.Δ  (74 ΦΕΚ) στις 29/04/1927, 9 χρόνια μετά την πρώτη λειτουργία του. "Περί αναγνωρίσεως του εν τη νήσω Κω Ιπποκρατείου Γυμνασίου ως ισοτίμου προς τα του Ελληνικού Κράτους". 

Από το 1929, οι Ιταλοί απαγόρευσαν στις κοινότητες να διορίζουν καθηγητές που δεν είχαν αντίστοιχο δίπλωμα ιταλικού πανεπιστημίου. Η ίδια εκπαιδευτική πολιτική ασκείται ως το 1932, όταν πλέον τα ελληνικά σχολεία περιέρχονται στα χέρια των κατακτητών. Με την έναρξη του σχ. έτους 1932-33 η εβδομαδιαία τρίωρη διδασκαλία των ιταλικών & λατινικών γίνεται 4ωρη, η γλώσσα επικοινωνίας στα μαθήματα αυτά ορίζεται η ιταλική & μπαίνουν μαθήματα όπως η ιταλική ιστορία & γεωγραφία. Για τη διδασκαλία τους διόριζαν Ιταλούς ή Φραγκολεβαντίνους.

Ο τρομερός σεισμός του 1933, που συγκλονίζει και ισοπεδώνει το νησί, δίνει την ευκαιρία στις ιταλικές αρχές να υποβιβάσουν το Ιπποκράτειο σε Ημιγυμνάσιο. Ο αριθμός των μαθητών περιορίζεται σε 42 και το σχολείο μεταστεγάζεται στο κτίριο της Μητροπολιτικής κατοικίας-σημερινό εκκλησιαστικό Μουσείο.

Διευθυντής ο Κώος Φιλόλογος Γαβριήλ Παπαθεοφάνους.

Το 1937 επιβάλλεται η υποχρεωτική διδασκαλία της Ιταλικής Γλώσσας 

και δίνεται το τελειωτικό χτύπημα στο Ιπποκράτειο. Εξομοιώνονται τα

κοινοτικάελληνικά σχολεία με τα ιταλικά. Το επόμενο έτος, το 1938, οι 

Ιταλοί κλείνουν οριστικά όλα τα ελληνικά σχολεία και αναγκάζουν τους 

μαθητές να  φοιτήσουν στα αντίστοιχα ιταλικά.

Η εθνική μας γλώσσα αναγράφεται ως lingua locale (τοπική διάλεκτος), διδάσκεται προαιρετικά, χωρίς βιβλία, κι ο βαθμός της δεν λαμβάνεται υπόψιν στην προαγωγή. Όλα τα μαθήματα διδάσκονται στην ιταλική και ένα καινούριο μάθημα κάνει την εμφάνισή του με τίτλο cultura fascista (φασιστική αγωγή).

Οι Δωδεκανήσιοι εκπαιδευτικοί ζωντανεύουν το Κρυφό Σχολειό και διατρέχουν κίνδυνο ποινής φυλάκισης μαζί με τους μαθητές  καθώς οι Ιταλοί το απαγόρευαν. 

Ύστερα από 7 χρόνια, με το τέλος του πολέμου, το 1945, επαναλειτουργεί 

με 45 μαθητές. Στεγάζεται στο σημερινό 1ο Δημοτικό Σχολείο, στην Οδό 

Κοραή και πάλι με Διευθυντή τον Παπαθεοφάνους.

Το 1948 επανδρώνεται και λειτουργεί πλήρως με 94 μαθητές και 10 καθηγητές, ενώ μεταφέρεται στη σημερινή του θέση στην οδό Ιπποκράτους 36.

Η ιστορία του σχολείου μας σε βίντεο στο youtube: https://www.youtube.com/watch?v=c41yqlBdmOQ&t=70s

Το 1964 χωρίζεται για πρώτη φορά σε Γυμνάσιο και Λύκειο με 438 ! μαθητές και 195 αντίστοιχα, ενώ γίνεται και πάλι ενιαίο εξατάξιο Γυμνάσιο το 1968 με 720! μαθητές, αριθμό ρεκόρ στην ιστορία του σχολείου!

Το 1981 πραγματοποιείται ο πλήρης διαχωρισμός Γυμνασίου-Λυκείου με τη μετεγκατάσταση του Γ/σίου σε κτίριο στην Αγία Μαρίνα. Μέχρι το 1997, το Ιπποκράτειο πλέον Λύκειο ήταν το μεγαλύτερο του ΝΟΜΟΥ μας έχοντας 450 μαθητές και 37 περίπου καθηγητές. Μετά τη δημιουργία του 2ου Λυκείου, οι μαθητές ανέρχονταν στους 350. Το 2017, με τον καταστροφικό σεισμό, χρειάστηκε να συστεγαστούμε με παρακείμενο δημοτικό για δύο χρόνια (σε απογευματινή ζώνη), μέχρι να αποκατασταθούν οι ζημιές κι επιστρέψαμε τον Σεπτέμβριο του 2019 στο ανακατασκευασμένο εκ βάθρων κτίριο της Ιπποκράτους. Το σχολικό έτος 2022-23 αριθμεί 260 μαθητές και 25 περίπου καθηγητές.   

ΣΧΟΛΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΚΑΤΑΠΙΑΣΤΗΚΑΜΕ

1) Ειδικός Έλεγχος Σχολικό Έτος 1925-1926-1927

2) Βιβλίο Πρακτικών 1926-1927 έως το 1947

3) Γενικός Έλεγχος - Σχολικό Έτος 1926-1927 έως 1953-1954

4) Γενικός Έλεγχος (αντίγραφο) Σχολικό Έτος 1929-1930

5) Παιδαγωγικές Συνελεύσεις 1948-1967

6)  Μητρώο Προσωπικού 1949-1950

7) Βιβλίο Πράξεων 1947-1948 μέχρι  1951-1952

8) Βιβλίο Πράξεων 30/06/1952 μέχρι 01/07/1961

9)  Βιβλίο Ημερολόγιο 1952-1953  1956-1957

10) Γενικός Έλεγχος Σχολικό Έτος 1954-1955, 1963-1964

Μελετώντας τα βιβλία του Γενικού Ελέγχου, παρατηρήσαμε ότι από το 1926 έως το 1936 είναι γραμμένα στα ελληνικά. Τη σχολική χρονιά 1926-27 οι μαθητές ανέρχονται συνολικά στους 89, κατανεμημένοι στις τάξεις : Ε’, Δ’, Γ’, Β’ ,Α’, με τους περισσότερους να κατάγονται από την Κω, τα χωριά και μερικούς από τα γύρω νησιά. Σημαντικό είναι να αναφερθεί το γεγονός ότι 11 μαθητές κατάγονται από την Τουρκία, οι περισσότεροι από την Αλικαρνασσό.

Το 1912, οι Ιταλοί κατέλαβαν τα Δωδεκάνησα. Aπό το 1937 έως το 1938 το βιβλίο είναι γραμμένο στα ιταλικά. Οι 27 στο σύνολο μαθητές κατανέμονται στις τάξεις: Α’, Β’, Γ. Το 1938 γίνεται η τελευταία σημείωση: 

" Άπαντες ικανοί να υποστούν τας εξετάσεις τας εισαγωγικάς εις το ανώτερον Γυμνάσιον, ουδείς όμως παρουσιάσθη να τας υποστεί κατά την θερινήν περίοδον εν τω Γυμνασίω τούτω. "

Το 1953 το σχολείο επαναλειτουργεί στα ελληνικά, με 447 μαθητές στο σύνολο και 6 τάξεις.

Το βιβλίο συνεχίζεται το 1945 κατά τη διάρκεια της Αγγλοκρατίας στο νησί. Η βαθμολογία αλλάζει, από το μέγιστο βαθμό του 10 στο 20. Επιπλέον, από εξατάξιο το σχολείο γίνεται οκτατάξιο.

Τα επαγγέλματα των γονέων των μαθητών  1926-1927

Κατά την διάρκεια του σχολικού έτους 1926-1927 , τα 3 βασικά επαγγέλματα που συντηρούσαν αρκετές οικογένειες ήταν οι έμπορες και οι κτηματίες-γεωργοί . Συγχρόνως παρατηρούμε ότι στο νησί μας υπήρχαν αρκετά ορφανά παιδιά . Επιπλέον μπορούμε να παρατηρήσουμε στο διάγραμμα ότι υπάρχουν αρκετά επαγγέλματα που είναι σπάνια ή άλλα επαγγέλματα που για αρκετούς από εμάς δεν είναι οικεία . Για παράδειγμα, ένα σπάνιο επάγγελμα είναι ο σαπωνοποιός και ένα μη οικείο ο μυλωθρός (δηλαδή ο μυλωνάς ). Συμπερασματικά τα επαγγέλματα είναι ένα ενδιαφέρον καθώς και σημαντικό στοιχείο των τότε χρόνων για να μπορέσουμε να πάρουμε αρκετές πληροφορίες

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ

Είναι πραγματικά εκπληκτικό το πόσες πληροφορίες σχετικά με την ιστορία, όχι μόνο του σχολείου μας, αλλά ολόκληρης της Δωδεκανήσου μπορούμε να αντλήσουμε από τις σφραγίδες που υπάρχουν στα διάφορα σχολικά έγγραφα που έχουμε μέχρι στιγμής μελετήσει. Πιο συγκεκριμένα, έχουμε συναντήσει σφραγίδες του Σχολείου μας, σε διάφορες μορφές ανάλογα με την ιστορική περίοδο που γράφτηκε το βιβλίο μέσα στο οποίο βρέθηκαν οι σφραγίδα, σφραγίδες του Βασιλείου της Ελλάδας και άλλες.