Logouri - propuneri

Parteneri: 

Liceul Teoretic „Ion Luca Caragiale” Orhei, Rep. Moldova

Colegiul Național „Lucian Blaga” Sibiu, România

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani, România

Perioada de desfășurare a proiectului: septembrie 2022 - august 2023

Scopul proiectului: experimentarea unor tehnici de lectură pentru resuscitarea interesului pentru lectură și a plăcerii de a citi

Acest ghid poate constitui un suport de curs opțional în cadrul căruia profesorii și elevii pot experimenta, îmbunătăți și continua aceste tehnici de lectură.

CAPITOLUL I

DESPRE CĂRȚI PRIN IMAGINI 

sau 

SPUNE-MI CINE EȘTI CA SĂ-ȚI SPUN CE CITEȘTI!

EXERCIȚIU DE SPARGERE A GHEȚII

Numește câteva modalități prin care poți comunica informații despre tine.

AUTOPORTRETUL este un portret pe care o persoană și-l face ei înseși, evidențiind trăsăturile fizice și morale care o definesc.

EXEMPLE: Autoportretul poate fi un desen/o fotografie (un selfie), un text scris în versuri sau în proză, o caligramă sau o melodie.

E RÂNDUL TĂU SĂ-ȚI FACI AUTOPORTRETUL! 

Scrie un text scurt despre tine, de tip Autoportret. Nu uita să menționezi care este cartea ta preferată!

Poți atașa alături de text și o fotografie sau, dacă îți place să desenezi, un autoportret ilustrat.

Afișează-ți autoportretul alături de cele ale colegilor pe un padlet/linoit. Citește toate autoportretele și caută-ți partenerii de împărtășit impresii de lectură!

CAPITOLUL II

RECENZII-GHICITORI

PENTRU ÎNCEPUT

Alege între 5 și 12 obiecte care au legătură cu cartea ta preferată. Aranjează-le într-un dreptunghi și fotografiază-le! Asociază posterul obținut cu o descriere a cărții, fără să precizezi titlul sau numele autorului! Prezintă cartea în fața colegilor și invită-i să o descopere! La final, notați într-o listă toate titlurile care v-au atras atenția. Poftă mare la ghicit și la citit!