2020231047
MATEMATİK ÖĞRETİMİ 2
M.1.1.2.5 Zihinden toplama işlemi yapar.
a) Toplamları 20'yi geçmeyen sayılarla zihinden işlem çalışmaları yapar.
b) Öğrencilerin zihinden işlem stratejileri geliştirmelerine imkan verilir. Örneğin sayı ikilileri üzerine ekleme, 10'a tamamlama gibi stratejiler bu sınıf seviyesinde kullanılabilir.


Bir varmış bir yokmuş. Evvel zaman içinde kalbur saman içinde . Çok uzak diyarlarda perilerin yaşadığı bir köy varmış. Bu köy renklerini içinden akan rengarenk şelaleden alırmış. Burada yaşayan perilerin saçları gümüş ve altındanmış. Periler isimlerini saçlarından alırlarmış.
Perilerin en bilgesi Altın İğneyimiş. Altın İğne günlerini kitap okuyarak ve ormanda yeni bitkiler keşfedip bu bitkilerden iksirler yaparak geçirirmiş. Altın İğne'nin Gümüş Kılıç adında çok cesur bir arkadaşı varmış.





Gümüş Kılıç ormanda ona her zaman eşlik edermiş. Gümüş Kılıç'ın çok özel bir kılıcı varmış. Kılıcı ile dokunduğu her şey uykuya dalarmış.

Bu rengarenk köyde herkes çok mutluymuş. Fakat günlerden bir gün Altın İğne ve Gümüş Kılıç ormanda gezerken çiçeklerin renklerinin solduğunu ve ormanın kötüleşmeye başladığını fark etmişler. Köye geldiklerinde şelalenin renginin de eskisi gibi olmadığını fark etmişler. Bu duruma çok şaşırmışlar.

Gün geçtikçe köydeki huzur bozulmaya başlamış. Periler kavga etmeye birbirlerine zara vemeye başlamışlar. Sonra hiç bitmeyen yağmurlar yüzünden güneşi göremez olmuşlar. Periler artık huzur içinde yaşadıkları köyü çok özlemişler. Köyün bilgesi Altın İğne bu duruma son vermek istemiş ve demiş ki: Arkadaşlar ormanın derinliklerinde bir bitki var. Yaprakları sarı ve beyaz karışımı bir renk. Onun özü bizim köyümüzü eski haline getirebilir.







Periler demiş ki: O bitkiye zihinden toplama ormanından gidiliyor ve ormanın ardında bir şato var. Ama hiç güvenilir değil. Ormanı geçebilmeniz için karşınıza çıkan problemleri çözmeniz gerekiyor.
Altın İğne: Biz Gümüş Kılıçla üstesinden geliriz.




Ertesi sabah yola çıkmışlar. Dere tepe düz gitmişler. Sonunda zihinden toplama ormanına varmışlar. Her kapı başka toplama işlemiymiş. Kapının üzerindeki soruyu Gümüş Kılıç okumuş. 8+5=? Altın İğne hemen cevap vermiş:13.
Gümüş Kılıç nasıl yaptığını sormuş. Altın İğne 5'i 2+3 diye parçalara ayırdım. Onluklara tamamlamak için. 8 ile 2'yi toplayıp 10 buldum ve 10'a 3 rakamını ekleyip toplamı 13 buldum. Kapıya 13 diye seslenince kapı açılmış ve diğer soruya geçmişler.
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors


- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!