Cuadrante superior izquierdo (lógico, analítico, basado en hechos, racional, matemático y cuantitativo).

Actividad: Crucigrama con operaciones matemáticas.

Objetivo: Agilizar la resolución de operaciones matemáticas de una forma entretenida y mejorar la retención de información y la atención de los estudiantes. 

Materiales: Lápiz o bolígrafo y crucigramas con operaciones matemáticas (libros o internet). 

Descripción de la actividad: Los estudiantes tendrán que analizar que tipo de operaciones matemáticas contiene el crucigrama (suma, resta, multiplicación, división, etc.), para a continuación proceder con su ejecución, teniendo en cuenta que cada número encaje perfectamente en cada cuadro. 

Cuadrante inferior izquierdo (organizado, secuencial, planeador, cauteloso, evaluador, disciplinado y detallado).  

Actividad: Adivinanzas.

Objetivo: Ejercitar la mente y desarrollar sus habilidades de pensamiento y deducción. 

Materiales: Lápiz o bolígrafo y plantillas con adivinanzas (libros o internet).

Descripción de la actividad: A los estudiantes se les dará una descripción de mayor o menor extensión sobre una palabra, esta descripción empezara con las frases "adivina, adivinador" o "a que no lo adivinas voy". Y por consiguiente ellos tendrán que evaluar cuidadosamente para acertar con la palabra.