Projet Erasmus + 2021-1-LT02- KA210-YOU-000031044
Le multiculturalisme- outil d'intégration des jeunes dans la vie sociale, culturelle et politique des pays européens

Aujourd’hui, le monde est ouvert à une fluidité de cultures, d’identités et de croyances au point où les échanges humains, culturels et économiques ne cessent de se développer.
L’entrelacement des cultures est constatable, car nous vivons de plus en plus dans un monde multiculturel. Le multiculturalisme prône une autre conception du “ vivre ensemble ”, nous ambitionnant à dépasser les préjugés, à nous faire accueillants à la pluralité, à accepter une cohabitation pacifiée et à reconnaître la pluralité et la diversité.
L'histoire du projet


Dans un tel contexte, en partant de l’hypothèse que l’éducation, dès l’âge le plus tendre, constitue un facteur-clé pour déclencher cette valeur- la prise en compte de la diversité culturelle, nous avons jugé utile et nécessaire notre implication dans le projet Erasmus +no 2021-1- LT02- KA210- YOU- 000031044, qui visait à mettre en pratique une pédagogie qui nous rapprocherait, en tant qu’humains, des exercices scolaires susceptibles d’être aussi des supports de formation de l’individu contemporain, en étant, en même temps, en parfaite consonance avec notre besoin de transmettre, d’inculquer à nos élèves l’une des compétences majeures, un gage de paix et même de survie pour l’humanité entière : la compréhension mutuelle entre humains, aussi bien proches qu’étrangères.
En effet, il n’y a pas d’éducation sans référence aux valeurs ou à la culture- culture qui n’est pas une, mais qui est multiple. Elle n’est pas simple, elle est complexe, elle est vivante, elle peut favoriser l’écoute, l’échange, le dialogue. C’est ce que nous nous sommes proposés de faire grâce à ce projet.
Le projet, financé par Erasmus+, qui a débuté en novembre 2021 et qui se déroulera pendant 18 mois, impliquant des établissements d’enseignement de la Roumanie- Le Lycée « Voltaire», de Craiova ; du Portugal- Agrupamento de Escolas «Miguel Torga », Monte Abraão, et de Lituanie- « Pasvalio muzikos mokykla », Pasvalys- en tant que partenaires, est né en réponse à cette nécessité commune d’ouvrir la porte au multiculturalisme et au savoir pour les étudiants, offrant la possibilité de construire parmi les jeunes, un sentiment d’appartenance à une communauté mondiale de citoyens européens, prêts à explorer la grande diversité des traditions et du passé historique, tout en développant le potentiel personnel de chaque élève, à travers des formes de communication universelles, pour l'intégration et l'inclusion sociale, pour l'acquisition des langues étrangères, pour la formation d'une conscience européenne.
Parmi les objectifs du projet, nous nous sommes proposés:
-d’accroître la conscience sociale, la citoyenneté, la pensée écologique des jeunes, l'intégration dans la communauté des pays européens, l'intérêt pour les questions pertinentes pour la communauté européenne, créant les conditions de participer aux projets internationaux ;
-de promouvoir les initiatives des jeunes, l'expression de soi;

-d’accroître les compétences organisationnelles, de communication et de coopération;
-d’améliorer les compétences en langues étrangères, en histoire, en géographie, en informatique, en impliquant les jeunes dans l'organisation et la mise en œuvre des activités du projet.

L’écologie est elle aussi et surtout un problème culturel, comme le respect de l’environnement passe par un grand nombre de changements comportementaux. Il n’y a pas de passagers sur le vaisseau Terre. Nous sommes tous des membres de l’équipage et nous devons comprendre qu’un cadre de vie dévasté implique des conditions de vie altérées pour les générations à venir. On leur doit d’être les gardiens de la nature. Voilà pourquoi la défense de la nature est rentable pour toutes les nations.
But du projet
On vit sur la même planète, mais pas dans le même monde. Comment transformer cette réalité en joie? Comment faire pour que ces mondes vivent ensemble en harmonie?
En éduquant par l’interculturalité, on peut créer des valeurs pour une humanité empathique. Dans ce but, la première rencontre de jeunes des trois pays participants s’est déroulé en ligne, les étudiants ayant la possibilité de se connaître et d'interagir.


Activités projetées
NOVEMBRE 2021
-Rencontre virtuelle des partenaires du projet;
- Vote pour le logo du projet


DÉCEMBRE 2021
Participation à la campagne du président lituanien D. Grybauskaitė
"Le Noël des livres… » (L'objectif de la campagne est promouvoir la lecture, de faire don de livres aux bibliothèques, maisons de retraite, etc.)
Un collage de photos prises pendant la campagne


JANVIER 2022
Réunion virtuelle des coordinateurs du projet
Discussion sur les problèmes d'avancement du projet



FÉVRIER 2022
Création d'une vidéo présentant les activités de l'école et le conseil d'élèves .
Création d'un collage sur le thème "Eco-tourisme”





MARS 2022
Forum virtuel des jeunes "Protection de l'environnement"
Patrimoine naturel des régions des pays participants (Power Point)


AVRIL 2022
Quiz virtuel pour les jeunes "Que savez-vous de la Lituanie, de la Roumanie, du Portugal ?"
Les coutumes de Pâques en Lituanie, au Portugal, en Roumanie avant et maintenant... L'attitude des jeunes envers la préservation et l'entretien des traditions.


MAI 2022
Présentations des costumes nationaux des pays partenaires du projet (Padlet, Power Point, Sway)



Sensibilisation sociale:
Participation à la campagne « Darom 2022 » en Lituanie
Collecter de la nourriture pour les associations travaillant avec des animaux abandonnés (Portugal)
Promouvoir la consommation d’aliments locaux, frais et de saison, promouvoir la vie communautaire et développer l’économie de la région (Roumanie)

JUIN 2022
Activités en juin :
1. Mon Eco Tour (Google Earth)
2. Tour écologique à vélo "Connais ton pays tout en préservant la nature"


3. Formation au Conseil des élèves de l'école de musique de Pasvalys à la bibliothèque publique de Pasvalys Marius Katiliškis "Pasvalia - un système d'information virtuel sur le patrimoine culturel de la région de Pasvalys".
Education de la jeunesse portugaise au patrimoine culturel de la région de Sintra
Education pour la jeunesse roumaine "Promouvoir le multiculturalisme et l'identité européenne"

JUILLET 2022
Scènes de vacances d'été
L'été n'est pas seulement le temps des vacances... c'est le temps de s'arrêter pour admirer les tilleuls en fleurs, cueillir des fraises en plein soleil, rire avec les amis d'une histoire cent fois entendue, écouter le rossignol, admirer le coucher du soleil, passer le temps avec sa famille... et il y a beaucoup plus de choses que vous pouvez faire en été...Je vous présente donc la tâche pour juillet : prenez des photos des moments de vacances d'été et partagez-les avec vos amis participant au projet .... en août, vous choisirez la photo la plus artistique

AOÛT 2022
Création d'une affiche sur le thème "La durabilité - qu'est-ce que c'est?"



SEPTEMBRE 2022
Enquête auprès des jeunes "Que savez-vous du Portugal ?" (Kahoot)
2. Discussion virtuelle des jeunes dans le groupe fb "Problèmes des jeunes, moyens de les résoudre"
3. Créer une affiche "Problèmes des jeunes, moyens de les résoudre" (Canva)


4. Rencontre des partenaires du projet au Portugal
Quand a-t-elle eu lieu?
Fin du Septembre, début d’ octobre
Un mot pour la décrire ?
Inoubliable
Un témoignage à l’unisson à la fin de l’expérience ?
On a tous le symptôme post-Erasmus, qui donne tout simplement envie de voyager encore, de se faire des amis dans le monde entier, de découvrir de nouvelles cultures.
Lisbonne a été un coup de cœur pour nous tous, sans doute!

Nous avons commencé nos aventures portugaises par une visite au Palais de Queluz et on a adoré cette résidence royale, souvent comparée à Versailles, qui respire le luxe, l’élégance et l’opulence de la royauté. On n’a pas manqué ni les jardins magnifiques du palais. En parcourant les allées, on imaginait la vie des monarques portugais au XVIII-ème siècle. La belle vie!

Le couvent des Carmes, situé dans le Quartier Bairro Alto, un témoin taciturne du séisme de 1755, a été une véritable leçon d’histoire en plein air! De l’édifice originel au style gothique, construit entre 1389 et 1423, il ne reste aujourd’hui que des ruines. Mais quelles ruines !

Boca del Inferno ou Bouche de l’Enfer, une grotte unique au bord de la mer, situé à l’extrémité ouest de Cascais, un endroit de légendes qui attire les curieux du monde entier, nous a offert un panorama exceptionnel.

La tour Belem, monument inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO, construite au bord du Tage, garde l’entrée du port de Lisbonne depuis 1519. Symbole des grandes découvertes portugaises, c’est d’ici que sont partis les grands explorateurs du XVème et XVIème siècles.

Vendredi nous avons appris la leçon de résilience, grâce à la visite guidée dans le Quartier Quinta do Mocho, lieu stigmatisé qui est devenu la plus grande galerie d’art en plein air d’Europe.

OCTOBRE 2022
1. "Mon hobby" - exposition photo virtuelle (Padlet, Jamboard)
2. Musique des jeunes (collage vidéo, Kapwing)



NOVEMBRE 2022
"16 novembre - Journée internationale de la tolérance"
Les jeunes créeront des présentations sur la tolérance
Outils numériques: PowerPoint, Canva

DÉCEMBRE 2022
1. Exposition virtuelle de cartes de Noël (Toony Tool)
2.Participation à la campagne de Noël du président lituanien D. Grybauskaitė "Book Christmas..." (collage)


JANVIER 2023
1. Traditions de célébration du Nouvel An (collage) (Picasa, Collage maker) Célébrons durablement
2. Éducation à la citoyenneté. Exposition virtuelle de photos :
Événements du 13 janvier en Lituanie
Événements du 25 avril au Portugal
La Roumanie est issue de la fusion des principautés médiévales de Valachie et de Moldavie le 24 janvier 1859, connue sous le nom de "Petite Union"


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