"ΣΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΤΗΝ ΑΥΛΗ"... ΓΙΑΤΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΑΕΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ...




















ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2023-2024
Αγαπητοί γονείς φέτος, στα πλαίσια της Εσωτερικής και Εξωτερικής αξιολόγησης αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε το Σχέδιο Δράσης με Τίτλο: «Στου σχολειού μας την αυλή». Πρόκειται ουσιαστικά για ένα σχέδιο που θα μας βοηθήσει να αναδιαμορφώσουμε-εμπλουτίσουμε την αυλή του Νηπιαγωγείου μας. Οι περισσότερες επιστημονικές θεωρίες αναγνωρίζουν τη σπουδαιότητα του περιβάλλοντα χώρου και τα ερεθίσματα που αυτός προσφέρει στην ολόπλευρη και αποτελεσματική ανάπτυξη των μαθητών/τριών. Ο χώρος της αυλής του Νηπιαγωγείου, λοιπόν, μπορεί να εννοηθεί ως συνέχεια της σχολικής τάξης και να αξιοποιηθεί ως χώρος αγωγής, αρκεί να έχει κατάλληλη οργάνωση και ελκυστικό, ασφαλή εξοπλισμό που θα κεντρίζει το ενδιαφέρον των μαθητών να συμμετέχουν σε διαδικασίες μάθησης. Η δημιουργία μιας «πολυμορφικής» αυλής στο Νηπιαγωγείο και η παιδαγωγική αξιοποίησή της μπορεί να οδηγήσει τα παιδιά, μεταξύ άλλων, στην ευελιξία αλλά και στην προσαρμοστικότητα, στην εξωστρέφεια, τη συνεργασία, τη διερευνητική μάθηση, την κριτική σκέψη. Όλα τα παραπάνω συνδέονται απόλυτα με τους στόχους ενός σύγχρονου και αποτελεσματικού σχολείου
Συνοπτικά.Στοχεύουμε: 1.Οι μαθητές να αναπτύξουν Δεξιότητες 21ου αιώνα (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα). 2. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να νιώσουν τη χαρά του σχεδιασμού, της από κοινού λήψης αποφάσεων και της υλοποίησης δράσεων σχετικών με την αναμόρφωση της αυλής. Επίσης, οι μαθητές να νιώσουν τη χαρά της εμπλοκής σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον διαμορφωμένο χώρο της αυλής και να αποκομίσουν παιδαγωγικά οφέλη. 3.Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να εμπλακούν σε δραστηριότητες ανακύκλωσης ως συνέχεια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της περσυνής χρονιάς (2022-2023) και να τις επεκτύνουν.4.Να υπάρξει συνεργασία του Νηπιαγωγείου με τους γονείς, τη δ/ντρια του Δημοτικού Σχολείου Ροδόπολης, τη Σχολική Επιτροπή και τους τοπικούς φορείς προς την επίτευξη στόχων και να προαχθεί ο εθελοντισμός .
Τέλος, αυτή η Δράση θα διατρέχει όλη τη σχολική χρονιά και τα αποτελέσματά της ευχόμαστε να είναι ευεργετικά όχι μόνο για τη φετινή ομάδα παιδιών αλλά και για τις επόμενες!
Ευχαριστούμε Οι Νηπιαγωγοί
ΑΡΧΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - GOOGLE FORM, ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ https://forms.gle/JgUV8ihi1tNn6RJx8
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Όπως μπορούμε να παρατηρήσουμε από τις απαντήσεις των παιδιών, στα μισά παιδιά αρέ-σει η αυλή μας όπως είναι τώρα (50%), όμως όλα είναι θετικά στο να την αλλάζαμε (100%). Δόθη-καν από τα παιδιά διάφορες ιδέες . Το ενδιαφέ-ρον τους εστιάστηκε στις κούνιες, στην τραμπά-λα, στο τραμπολίνο ,σε ότι σχετίζεται δηλαδή περισσότερο με την κίνηση, αλλά και στις ζω-γραφιές και στα χρώματα . Πρότειναν παιχνίδια όπως κουτσό, τρίλιζα, τα οποία θα μπορούσαν να γίνουν και επιδαπέδια, καθώς και σε παγκά-κια και τραπέζι για φαγητό ή διάφορες δημιουρ-γικές δραστηριότητες.
ΑΡΧΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - GOOGLE FORM, ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ https://forms.gle/ezWW1egC3qFTiuHBA
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Όπως φαίνεται από τις απαντήσεις όλων των εκπαιδευτικών υπάρχει 100% η αναγκαιότητα να αναδιαμορφωθεί η αυλή του σχολείου, καθώς και η πεποίθηση ότι αυτό θα συμβάλει στην ολόπλευ-ρη ανάπτυξη των παιδιών. Επίσης, όλοι οι εκπαι-δευτικοί συμφωνούν ότι η μεγαλύτερη δυσκολία που περιμένουν να αντιμετωπίσουν είναι έλλειψη οικονομικών πόρων
Ξεκινάμε!!!....






To χορταράκι της αυλής παραμεγάλωσε και τα δεντράκια θέλουν κλάδεμα! Γι΄αυτό σε συνεργασία με το Δήμο και την εται-ρεία πρασίνου το φροντίσαμε, όπως κά-ναμε και και καθ΄όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Πριν...
Και μετά...
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $9.59+) -
BUY THIS BOOK
(from $9.59+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!