Procedimiento o descripción de la actividad:   Presente una categoría (como por ejemplo "Nombre de personas") para la actividad.  Indicar a los niños que, por turnos, siguen la ronda nombrando elementos que entren en dicha categoría, así sucesivamente, podemos ir alternando las preguntas.

Procedimiento o descripción de la actividad:        Asignar a cada estudiante de un equipo la cuarta parte de una hoja de cualquier texto para que lo lea (por ejemplo, un texto de lenguaje), o la cuarta parte de un tema que van investigar o memorizar.

Cada estudiante cumple con la tarea que le fue asignada y luego enseña a los demás o ayuda a armar un producto por equipo contribuyendo con una pieza del rompecabezas.

Procedimiento o descripción de la actividad:              Está actividad se la debe realizar en un espacio amplio, se empieza colocando el papel en una superficie lisa, los integrantes del grupo con música de fondo, deben de pintar trazados de diversos colores sin levantar el crayón del papel. . . Según sus preferencias e inspiración. Cuando se termina de colorear, se observa la obra en común.

Procedimiento o descripción de la actividad:              Mostrar paletitas de colores y en el piso tener círculos de diferente colores los cuales el niño pisara según el color de la paleta que se le muestre. Si se le muestra la paleta color rojo el niño pisara el círculo rojo que se encuentre en el piso.

Procedimiento o descripción de la actividad:              Se basara en la representación de una imagen. Se le contaran un cuento a los niños y por medio de un dibujo ellos dirán de que se trata el cuento.

Procedimiento o descripción de la actividad:              Se pondrá el ula ula en el piso se muestra la acción a realizar que seria saltar en los círculos del ula ula, el niño se basara en la acción, recordara y la repetirá, tendrá contacto con el elemento que seria el ula ula.