La ciclul primar, elevii au urmărit prezentări despre Declarația Drepturilor Omului,  după care au fost antrenați în sarcini pornind de la informațiile primite.

 La clasa I, elevii au realizat postere cu decupaje din hârtie în forma mânuțelor lor, pe care au desenat simboluri reprezentative pentru fiecare drept al omului și copilului. La clasa a IV a, elevii au extras din diverse texte care rezumau cazuri/știri preluate din presă încălcări ale drepturilor omului și copilului. Situațiile au fost dezbătute sub îndrumarea profesorului, insistând pe consecințe și modalități de remediere a acestora. La clasele a III a și a IV a (învățământ simultan), elevii au elaborat Cărticica Drepturilor Mele, alcătuită din fișele fiecărui elev, identificând simbolic drepturile cunoscute.