¡Hola, Carlos! Me encantó la clase de hoy sobre el ecosistema. Creo que la profesora hizo un excelente trabajo al despertar nuestras inteligencias múltiples. ¿No te parece?

¡Hola, Majo! Sí, definitivamente. La forma en que la profesora abordó el tema del ecosistema nos permitió utilizar diferentes habilidades y talentos. Fue una experiencia de aprendizaje muy enriquecedora.

Sí, esa actividad fue súper. Además, durante la clase, la profesora nos mostró imágenes y videos de diferentes ecosistemas alrededor del mundo, esto estimuló nuestra inteligencia visual-espacial y lingüística al observar las imágenes y escuchar las explicaciones.

Estoy de acuerdo.  El inicio de la clase con una actividad práctica en el patio de la escuela fue una excelente estrategia. El pedir que observáramos y registráramos los diferentes elementos que conforman un ecosistema. Fue genial poder aplicar nuestra inteligencia visual-espacial y nuestra inteligencia lógico-matemática al identificar y clasificar los componentes.

 También me gustó cómo la profesora nos dio la tarea de escribir un poema o una historia corta sobre un ecosistema en particular. Eso despertó nuestra inteligencia lingüística y nos permitió expresar nuestra creatividad.

Sí, fue una forma muy interesante de combinar el estudio del ecosistema con la expresión artística. Además, durante la clase, la profesora nos dividió en grupos y nos asignó la tarea de crear un modelo en 3D de un ecosistema. Eso nos permitió aplicar nuestra inteligencia visual-espacial y trabajar en equipo, estimulando así nuestra inteligencia interpersonal.