Παρά την διαρκώς αυξανόμενη διάδοση της χρήσης των Νέων Τεχνολογιών ως πηγών πληροφόρησης και ενημέρωσης, το σχολικό εγχειρίδιο συνεχίζει να κατέχει την πρωτοκαθεδρία στις πηγές πληροφόρησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η καθημερινή χρήση του από μαθητές και εκπαιδευτικούς στη μαθησιακή και διδακτική διαδικασία, αλλά και το γεγονός ότι αποτελεί εγκεκριμένη από το Υπουργείο πηγή πληροφόρησης, το έχουν αναδείξει σε αναμφισβήτητη δύναμη.

Το σχολικό βιβλίο ή εγχειρίδιο, σε συνδυασμό με το Αναλυτικό Πρόγραμμα, στις απαιτήσεις του οποίου οφείλει να ανταποκρίνεται, αποτελούν τις θεσμοθετημένες προδιαγραφές ενός εκπαιδευτικού συστήματος και αποτυπώνουν την παιδεία και το πολιτισμό που επίσημα παρέχει η πολιτεία σε ένα λαό. Το σχολικό εγχειρίδιο είναι, λοιπόν, ένα μέσο διδασκαλίας με μορφή βιβλίου, γραμμένο με τρόπο τέτοιο ώστε συνεπικουρεί τον μαθητή στην προσπάθειά του για μάθηση και χρησιμοποιείται στην εκπαιδευτική διαδικασία με την προϋπόθεση της έγκρισής του από το Υπουργείο Παιδείας 

    Το σχολικό εγχειρίδιο αποτελεί το παιδαγωγικό μέσο για τον εκπαιδευτικό, τον ιδεολογικό φορέα για τον πολιτικό, τον εκφραστή της κοινωνικής δομής για τον κοινωνιολόγο, το κριτήριο αξιολόγησης της διδακτικής διαδικασίας για τους γονείς και την πηγή γνώσεων για τους μαθητές. 

Στην εποχή της τεχνολογικής 

έκρηξης των πληροφοριών, 

ο ρόλος του σχολικού βιβλίου

πρέπει να αλλάξει για να 

μπορέσει να επιβιώσει στο 

διαρκώς μεταβαλλόμενο 

περιβάλλον της ανεξέλεγκτης 

πολλές φορές γνώσης.