UNA TARDE DE VERANO, LUCAS Y SU MADRE FUERON A DAR UN PASEO POR LA CIUDAD. 

LUCAS ERA MUY OBSERVADOR E IBA MIRANDO TODO LO QUE PASABA A SU ALREDEDOR.

DE TANTO OBSERVAR, LUCAS SE FIJÓ EN QUE TODA LA CIUDAD ESTABA LLENA DE FORMAS.

TAN GRANDE FUE LA CURIOSIDAD DE LUCAS, QUE QUERÍA SABER CÓMO SE LLAMABAN TODAS ELLAS.

COMO LUCAS NO SABÍA EL NOMBRE DE NINGUNA DE ELLAS, LE DIJO A SU MADRE:

"MAMÁ, EL MUNDO ESTÁ LLENO DE DIFERENTES FORMAS".

SU MADRE LE CONTESTÓ: "SÍ, HIJO, TODO LO QUE NOS RODEA TIENE UNA FORMA QUE NOS PERMITE DIFERENCIAR ENTRE LAS COSAS. EN EL COLEGIO PUEDES APRENDER A DIFERENCIARLAS A TRAVÉS DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS".

LUCAS, PENSATIVO, QUERÍA ESTUDIAR TODAS LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS. ASÍ ÉL PODRÍA SABER DE QUÉ ESTABA HECHO EL MUNDO.

FIGURAS GEOMÉTRICAS

UN DÍA, LUCAS LE DIJO A SU MADRE QUE LE ENSEÑARA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PORQUE ÉL QUERÍA APRENDERLAS TODAS.

SU MADRE, MUY CONTENTA POR EL ENTUSIASMO DE LUCAS POR APRENDER, SE PUSO MANOS A LA OBRA.

CUADRADO   TRIÁNGULO

LA MADRE DE LUCAS EMPEZÓ A ENSEÑARLE LAS DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS. EMPEZÓ POR EL CUADRADO.

MADRE: "ESTA FIGURA DE AQUÍ ES EL CUADRADO, LUCAS. EL CUADRADO ES LA FIGURA GEOMÉTRICA QUE TIENE CUATRO LADOS IGUALES".

LUCAS CONTESTÓ: "AH, SÍ, ¡EL CUADRADO TIENE TODOS SUS LADOS IGUALES!

LA MADRE SIGUIÓ ENSEÑANDOLE MÁS FIGURAS.

MADRE: "MIRA, LUCAS, ESTE ES EL TRIÁNGLO Y TIENE TRES LADOS".

LUCAS ESTUSIASMADO, ESTABA MUY ATENTO A TODO.

RECTÁNGULO

"AHORA LUCAS, TE VOY A ENSEÑAR EL RECTÁNGULO".

MADRE: "ESTA FIGURA ES PARECIDA AL CUADRADO, PERO EN ESTA,  DOS DE SUS LADOS SON DIFERENTES AL RESTO, MÁS LARGOS".

LUCAS DIJO: "SE PARECE A LOS EDIFICIOS".

SU MADRE CONTESTÓ: "CLARO, LUCAS, LOS EDIFICIOS SON RECTANGULARES, AL IGUAL QUE UNA PUERTA, UN ARMARIO...".

CÍRCULO