Damla o sabah uyandı. Okula gitmek için hazırlandı ve evden çıktı.

O gün okulda Fen Bilimleri dersinde doğal ve yapay çevre konusunu işleyeceklerdi. Önceki gece Damla bu konuya hazırlanmıştı. İnsanların müdahale etmediği, doğal şartlarla oluşan çevrelere doğal çevre; insanlar tarafından yapılan çevrelere ise yapay çevre dendiğini öğrenmişti. 

Yolda yürürken gördüğü yerleri doğal ve yapay olarak sınıflandırmaya başladı. İlk olarak sağında bir göl gördü. Kendi kendine düşünmeye başladı. "Bu gölü insanlar yapmadığına göre doğal çevreye örnek olmalı."

Biraz daha ilerlediğinde ise bir park gördü. Bu parkın kendi çocukluğunda orada olmadığını, belediyede çalışanların gelip yaptığını hatırladı ve parkın yapay çevreye örnek olduğunu düşündü.

Parkı da geçtikten sonra karşısına bir üst geçit çıktı. Üst geçitin karşısında durup biraz baktı. 

"Bu üst geçit çok büyük bunu insanlar yapmış olamaz sanırım bu bir doğal çevre ürünü olmalı" diye düşündü.

Ülkemizin güzelliklerinden olan Peribacaları ve Pamukkale Travertenlerini ziyaret ettiniz mi?

Biraz daha ilerlediğinde karşısına bir ilan panosu çıktı. Panoda Peribacaları ile Pamukkale Travertenlerinin resmi vardı. Daha önce öğretmenleri bunların doğal çevre ürünü olduğundan bahsetmişti.

Panoyu geçtiğinde bir evcil hayvan eşyaları satan dükkanının önüne geldi. Camdan içeriye baktığında bir akvaryum gördü. Akvaryum süs balıkları için insanlar tarafından oluşturulan bir yaşam alanı olduğuna göre yapay çevre olmalı diye düşündü.

Damla sonunda okula geldi. Binanın karşısında durup baktı. Okulları çok büyüktü. Bunu da insanlar yapamaz onlara göre çok büyük doğal çevre ürünü olmalı diye düşünerek sınıfına geçti.