Obiectivele proiectului

Obiective:

O1- Să recunoască  importanțași  aplicabilitatea  Geometriei în arhitectură ;

O2-Să dezvolte  competențele de  comunicare și  colaborare;

O3-Să  recunoască diferite  instrumente web-2;

O4- Să utilizeze  aceste instrumente în  mod eficient și astfel  nivelul de alfabetizare  digitală va fi îmbunătățit;

O5-Să crească gradul  de conștientizare cu  privire la utilizarea în  siguranță a internetului.

Partenerii proiectului

-IPLT „C. Negruzzi”, Chișinău, Republica Moldova,  Coordonator Ceban Tatiana,

-IPLT „C. Negruzzi”, Chișinău, Republica Moldova, membru- Rusu Viorica,

-IPLT „C. Negruzzi”, Chișinău, Republica Moldova,  membru- Tolici Angela,

-Școala Gimnazială, Comuna Bodești, Județul Neamț, România,  membru-Burlea Mirela

-Școala Gimnazială, Comuna Bodești, Județul Neamț,  membru-Furnica Vera,

-Liceul Teoretic Dr. Mihai Ciucă, loc. Săveni, România, membru-Gherman Dana,

-Liceul Teoretic Dr. Mihai Ciucă, loc. Săveni, România, membru-Lupu Daniela.Chișinău

Plan de acțiuni

-Formarea echipelor.

-Formularea scopului și a obiectivelor.

-Crearea grupului de comunicare pe facebook , pentru a comunica și a se împărtăși elevii cu ideile.

-Identificarea instrumentelor web-2, utilizate în proiect.

Etapa de documentare

Etapa de informare și cunoaștere

Informarea elevilor cu regulile de siguranță cu privire la utilizarea internetului.

- Informarea elevilor cu materialele de studiu a corpurilor geometrice în cotidian.

- Informarea elevilor cu modul de aplicare a aplicațiilor web-2, utilizate în proiect.

Fiecare membru al echipelor s-au prezentat în padlet (o mică descriere) pentru a face cunoștință cu colegii.

Etapa de implementare

Elevii au făcut excursii atât fizic, cît și virtual, au cercetat unde se aplică geometria în arhitectura orașelor și satelor din Republica Moldova și România, au făcut poze și le-au adunat în padlet. Au studiat istoria monumentelor arhitecturale din localitatea fiecăruia.

Cu imaginile obținute în timpul excursiilor , liderii echipelor au realizat Expoziția „Geometria în arhitectură” cu aplicația artsteps.com

În continuare li s-a propus elevilor să se gândească la o operă arhitecturală midievală (cetate, biserică...), să realizeze manual sau digital imaginea operei arhitecturale.

Realizarea imaginii unei opere arhitecturale.

Elevii din echipă au realizat digital în colaborare imaginea unui   castel medieval.

În continuare li s-a propus elevilor să confecționeze manual din carton corpurile geometrice din care este alcătuită Opera arhitecturală  selectată pentru a pune bazele operei arhitecturale.

Folosind competențele și abilitățile formate la modulul Corpuri geometrice , elevii din echipă au realizat în colaborare corpurile geometrice din care este alcăptuit castelul.

In perioada următoare li s-a propus elevilor să  finiseze din carton macheta operelor arhitecturale selectate.