Un giorno, in corridoio, Matteo corre verso Luca e lo abbraccia con entusiasmo.

Luca si infastidisce e lo respinge. 

Matteo non capisce e va via, triste, mentre Luca borbotta.

Il giorno dopo, Matteo entra in classe e saluta i suoi compagni. Tutti rispondono al saluto, tranne Luca, che continua a disegnare. 

Matteo si avvicina a Luca e lo saluta un’altra volta, ma lui continua a ignorarlo, così Matteo perde il controllo e si arrabbia. 

Interviene l’insegnante per chiedere che cosa stia succedendo. I due ragazzi espongono le proprie ragioni. 

Dopo averli ascoltati, l’insegnante spiega che tutti siamo diversi e ognuno ha le proprie esigenze, che vanno rispettate. 

L’insegnante è sicura che con il tempo Luca imparerà a conoscere Matteo e vorrà diventare suo amico, ma ci vogliono tempo e pazienza.

Dopo qualche giorno, Matteo vede Luca seduto da solo su una panchina a disegnare e si avvicina lentamente per chiedergli se può sedersi a fargli compagnia.