Pentru toţi copiii care promovează o                      alimentaţie sănătoasă

               titlul proiectului   

    ”O CĂLĂTORIE ÎN LUMEA AROMELOR”

    PARTENERI

Liceul Tehnologic Special Dej, județul Cluj,  România

IP Gimnaziul ,,Anatolie Sîrghi”, Talmaza, raionul Ștefan Vodă, Republica Moldova

Tipul proiectului: Parteneriat transfrontalier

Domeniul proiectului: Educație pentru sănătatate

Grupul țintă: Elevii claselor a VIII-a, cadrele didactice și ambele școli. 

Perioada: Septembrie 2023 –mai 2024

Motivația

    Problema obezității și a consumului de alimente nesănătoase este o problemă mondială şi fiecare dintre noi ar trebui să-şi asume această responsabilitate.

Scopul proiectului 

    Stimularea și dezvoltarea la elevi a responsabilității față de problemele de sănătate proprie și a celor apropiați.

Argument

    Proiectul „O călătorie în lumea aromelor” își propune să promoveze ideile originale ale elevilor în scopul dezvoltării sănătății mintale, fizice și spirituale.

OBIECTIVELE PROIECTULUI

1. Colectarea informațiilor, de către elevi, despre problemele de sănătate cauzate de consumul de alimente nesănătoase.

2. Îmbogățirea cunoștințele cu informații despre alimente sănătoase/ nesănătoase, a proceselor din mediul înconjurător.

3. Implementarea soluțiilor de către elevii din proiect, pe cazuri concrete din viața reală, pentru o alimentație sănătoasă. 

4. Conștientizarea și aprecierea rolului alimentației în procesul de dezvoltare a corpului uman, de menținere a sănătății.

5. Folosirea abilităților practice în realizarea proiectului, promovarea în rândurile elevilor și al familiei a consumului de alimente sănătoase.

6. Aprecierea reciprocă de către participanți în realizarea și prezentarea proiectului, prin colaborarea transnațională și crearea de produse digitale comune finale.

                        Activităţile proiectului

    1. INIȚIEREA PROIECTULUI 

    Prima activitate a fost inițierea proiectului prin semnarea acordului de parteneriat între cele două școli, stabilirea obiectivelor proiectului, conceperea acestuia și crearea paginii pe platforma CANVA

2. POSTERUL DE PREZENTARE

Modalitatea de evaluare- afișul/ posterul

Liceul Tehnologic Special Dej, județul Cluj, România

IP Gimnaziul ,,Anatolie Sîrghi”, Talmaza, raionul Ștefan Vodă, Republica Moldova

Elevii din ambele școli partenere au realizat câte un poster de prezentare.

3. SALUTUL VIRTUAL „SĂ NE CUNOAȘTEM„

    Cea de a treia activitate din cadrul proiectului a fost realizată în mediul online, unde elevii și cadrele didactice s-au prezentat și au fost trecute in revistă activitățile care urmează să fie realizate pe parcursul următoarelor luni.

Liceul Tehnologic Special Dej, județul Cluj, România

IP Gimnaziul ,,Anatolie Sîrghi”, Talmaza, raionul Ștefan Vodă, Republica Moldova

Modalitatea de evaluare: chestionarea orală, observația

4. JURNALUL ALIMENTAR

    În cadrul acestei activități, elevii din ambele școli, au completat fișa „Jurnalul alimentar”. Scopul acesteia a fost identificarea nivelului de consum al alimentelor nesănătoase . 

    La finalul activității elevii și-au verificat cunoștințele despre alimente cu ajutorul unui joc wordwall.

IP Gimnaziul ,,Anatolie Sîrghi”, Talmaza, raionul Ștefan Vodă, Republica Moldova

Liceul Tehnologic Special Dej, județul Cluj, România

Modalitatea de evaluare: Chestionarea

https://wordwall.net/resource/54733679/educa%c8%9bie-pentru-s%c4%83n%c4%83tate/alimente  

Link resursă educațională digitală

5. SĂ URCĂM PIRAMIDA ALIMENTELOR

    Activitatea a cuprins o parte teoretică despre categoriile de alimente și o parte practică de preparare a unei salate de fructe. 

    În prima parte a activității, elevii au urmărit o scurtă lecție online pe baza căreia s-au purtat discuții.

Link lecție online 

Link resursă educațională digitală

 https://drive.google.com/file/d/1AOnTFeI49UUoPp0nWo4kn64-wmliH3zk/view

https://wordwall.net/resource/10069732/m%c3%a2nc%c4%83m-s%c4%83n%c4%83tos 

Modalitatea de evaluare: chestionarea orală, observația, activitatea practică