COMPETENȚE GENERALE/Competențe specifice disciplinei

C.G. 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice în contextul în care acestea apar

1.4. Identificarea unor figuri plane sau a unor elemente caracteristice acestora în configuraţii spaţiale date

1.5. Identificarea corpurilor geometrice şi a elementelor metrice necesare pentru calcularea ariei sau a volumului acestora

C.G. 2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural cuprinse în diverse surse informaționale

2.4. Reprezentarea, prin desen sau prin modele, a unor configuraţii spaţiale date

C.G. 6. Modelarea matematică a unei situaţii date, prin integrarea achizițiilor din diferite domenii

6.5. Interpretarea informațiilor referitoare la distanțe, arii și volume după modelarea printr-o configurație spațială a unei situații date din cotidian

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

O1-vor recunoaște importanța și aplicabilitatea geometriei în arhitectură;

O2-vor recunoaște  formele geometrice în arhitectură,vor construi atât digital cât și manual o operă de artă arhitecturală folosind forme geometrice, vor rezolva probleme din cotidian;

O3-elevii vor comunica și colabora între ei împărtîșind experiențe, idei matematice;

O4-vor dezvolta competența de comunicare ,colaborare și competența digitală;

Etapele de implementare:

Etapa de documentare:

Etapa de cercetare și cunoaștere:

- membrii echipelor s-au prezentat în padletul

inițiat de d-na prof. Tatiana Ceban:

https://padlet.com/tatianacebandenis/geometria-n-arhitectur-x356w31p36mhuu4q;

-elevii au făcut excursii pe teren și virtuale pentru a cerceta unde întâlnim aplicabilitatea geometriei în arhitectură,  au făcut fotografii, iar imaginile obțiute le-au postat pe grupul de pe messenger „Geometrie în arhitectură” special creat de d-na prof. Tatiana Ceban, coordonatorul proiectului. 

Cu imaginile obținute a fost creată o expoziție virtuală  cu ajutorul aplicației www.artsteps.com  în cadrul Muzeului „Geometria în arhitectură”.

https://www.artsteps.com/view/652112213dd4a6abe93fe6b1

Etapa de implementare

- elevii au construit corpurile geometrice manual folosind materiale specifice: coli de carton, instrumente.

-elevii au realizat imaginea (schița)unei opere de artă arhitecturală  manual;

Cu macheta obținută au creat o stradă medievală cu aplicația artstepss.com: https://www.artsteps.com/view/65211559745af7c663b01988