daremos un recorrido por las Orientaciones Curriculares TI Educación Básica y Media

ANTECEDENTES Y PERSPECTIVAS DE ACTUALIZACIÓN DE LAS ORIENTACIONES CURRICULARES PARA EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CAPITULO 1

ANTECEDENTES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA PARA EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

DESARROLLO DEL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DE 2008 A LA FECHA

PROSPECTIVA A 2030 DEL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

REFERENTES CONCEPTUALES PARA LA CONSTRUCCIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CAPITULO 2

¿QUÉ ES EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA?

La Ley General de Educación, Ley 115 de 1994, establece en sus artículos 23 y 31 a la Tecnología e Informática como área fundamental y obligatoria del currículo en los establecimientos educativos colombianos.

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 ¿Qué es tecnología?

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¿Qué es la informática?

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 Las TIC y su lugar en el desarrollo del área de Tecnología e Informática

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RELACIÓN TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA Y TIC

¿de qué modo se relacionan tecnología, la informática y las TIC en los procesos educativos? 

capitulo 3

 PROPÓSITOS DE FORMACIÓN PARA EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A NIVEL MACROCURRICULAR

El Área de Tecnología e Informática (T&I) favorece el desarrollo de competencias tecnológicas de niños y jóvenes de Educación Básica y Media.

Propósitos formativos del área de Tecnología e Informática a nivel de organización meso curricular.

DIMENSIONES DE LA FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA