Cuarto Semestre

Jimena Escamilla

Mabel Quitian

Profesor: Pablo Garcia 

Introducción 

En esta cartilla se encontrará una breve explicación de los géneros narrativo y dramático y lo referente a la novela infantil y juvenil de la literatura, la parte teórica va dirigida a los docentes y parte dinámica va dirigida a los estudiantes de básica primaria. 

Género Narrativo

Recomendaciones didácticas: Lectura activa y participativa, se deben seleccionar cuentos o fragmentos de novelas que sean adecuados para la edad y nivel de los estudiantes, realizar pausas durante la lectura, para hacer preguntas de predicción, análisis de personajes o descripción de escenarios. 

* Escritura creativa

* Uso de diagramas

* Análisis de personajes 

* Dramatización de escenas 

Concepto del género narrativo: 

La esencia de este género es la construcción de un relato, que busca captar la atención del lector por medio de la secuencia de acontecimientos, cuenta hechos que le suceden a uno o varios personajes en un tiempo y espacio determinado. Está escrito en prosa o verso y abarca desde cuentos hasta novelas, mitos, leyendas y fabulas.

Características

* Presencia de un narrador: La historia es contada por un narrador que puede ser omnisciente, protagonista o testigo.

 Estructura: Sigue una estructura lineal de inicio, nudo y desenlace puede presentar alteraciones temporales.

* Personajes: Son quienes llevan las acciones del relato pueden ser principales o secundarios.

* Tiempo y espacio

* Acciones o acontecimientos: La narración se construye a través de una sucesión de hechos 

Ejemplos

* Cuentos cortos: El principito o la isla del tesoro

* Escritura de un cuento: Utilizar mapas conceptuales para organizar las ideas

* Reescritura de finales: Leer un relato corto y pedirles a los estudiantes que imaginen su final

* Lectura en voz alta y teatro leído: Elegir fragmentos de novelas como Harry Potter y realizar lecturas dramatizadas.

* Club de lectura: Organizar clubs de lecturas y luego realizar debates sobre temas como el conflicto entre el bien y el mal. 

Género Dramático

Recomendaciones didácticas: Su naturaleza escénica y expresiva fomenta habilidades comunicativas, expresión corporal y emocional y trabajo en equipo.

* Lectura dramatizada

* Creación de guiones

* Improvisación teatral

* Análisis de obras

Concepto del Género Dramático

 Presenta una historia a través del dialogo y las acciones de los personajes aquí no hay narrador, los hechos se muestran mediante palabras y gestos. Su finalidad es provocar emociones y reflexiones al espectador.

Características

* Tiene un dialogo directo: Dialogo entre sus personajes no hay un narrador

* Conflicto: Hay un conflicto que puede ser externo o interno

* Las obras dramáticas suelen estar divididas en actos y escenas.

* Los actos marcan momentos importantes de la trama y las escenas son divisiones dentro de estos

* Su representación escénica se da en un escenario con actores que interpretan a los personajes. 

Ejemplos

* Lectura dramatizada de obras clásicas: Fragmentos de obras como Romeo y Julieta, los estudiantes lo pueden leer en voz alta y analizar el conflicto.

* Creación de pequeñas escenas: Se puede proponer a los estudiantes que inventen un conflicto sencillo y lo representen mediante una escena corta

* Taller de teatro: Organizar talleres donde los estudiantes puedan crear, ensayar y presentar una obra teatral 

* Teatro de sombras o marionetas.

Novela Infantil

Recomendaciones didácticas 

* Seleccionar novelas adecuadas para la edad: Es importante elegir novelas que correspondan al nivel de comprensión y los intereses de los niños.

* Leer en voz alta: Puede ayudar a los niños a captar el ritmo y las emociones de la historia y fomenta la comprensión.

* Dramatización: Motivar a los niños a representar escenas de novelas que puedan ayudarles a conectar mejor con los personales y a tener habilidades de expresión oral.

Concepto de la novela Infantil

Obra narrativa en prosa, cuenta una historia muy extensa, tiene una estructura compleja, está enfocada en temas y personajes que resultan ser atractivos y comprensibles para los niños, además de contar una historia divertida o emocionante, también busca transmitir valores, desarrollar la empatía y estimular la imaginación y el aprendize