Verónica lloraba y les decía a sus 

amigas: “Creo que iré a pedirle 

perdón”. ¡No! ¿cómo crees? si es la 

cuarta vez que te insulta. 

 Pero yo provoqué que se enojara.

Ese último comentario causó 

exasperación en el resto de las 

jóvenes, quienes después de un rato 

lograron convencerla de alejarse de 

su novio. 

Con el paso del tiempo, el cariño 

por él desapareció, y vio con 

claridad lo acertado de la decisión 

que tomó de alejarse de una persona abusiva.

.

¿Alguna vez el consejo de un buen 

amigo te ha ayudado a tomar 

decisiones responsables?

El reto es examinar de qué manera las

emociones, el contexto, los amigos, las 

experiencias previas y la sensibilidad a la 

inmediatez pueden favorecer u obstaculizar la 

toma responsable de decisiones.

Actividad 1.

a. En parejas, lean los casos hipotéticos en los cuales grupos de adolescentes toman malas 

decisiones. 

caso 1

En el colegio. Un grupo de adolescentes de 15 años comienza a faltar a clases, a consumir 

alcohol y a involucrarse en peleas en la escuela.

Actividad 1.

a. En parejas, lean los casos hipotéticos en los cuales 

grupos de adolescentes toman malas decisiones.

caso 2

Ana de 16 años.es llevada a terapia por su madre, 

quien ha notado cambios significativos en su 

comportamiento en los últimos meses. Ana se ha 

vuelto más aislada, tiene baja autoestima y presenta 

signos físicos de maltrato, como moretones y rasguños

Actividad 1.