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Había una vez una clase de niños/as de 5 años, se 

llamaban los gigantes. Tenían una maestra que les 

enseñaba cosas muy divertidas. Un día la maestra entró 

en clase y les preguntó a sus alumnos/as: ¿Alguien sabe 

qué son las maravillas del mundo? Las respuestas que 

dieron fueron muy diferentes, uno dijo que era su perro, 

una que eran edificios, otro que eran montañas, otra su 

familia… y así con una gran cantidad de respuestas. En 

ese momento, la maestra les mostró“Las Siete 

Maravillas del Mundo Moderno”. Esto creó un gran 

entusiasmo entre el alumnado, y dedicaron todo el día a 

conocerlas. Tras realizar este pequeño recorrido a través 

de todas estas, el alumnado decidió que sería 

maravilloso viajar a los diferentes países donde se 

encuentran estos monumentos para poder conocerlos en 

profundidad.

La maestra les explicó que esto era imposible 

debido a que cada monumento se encuentra en 

un lugar del mundo y sería necesario mucho 

tiempo y mucho dinero para poder visitarlos. 

Pero sugirió realizar su propio viaje maravilloso. 

El alumnado cerró los ojos y la maestra empezó 

a contar una bonita historia.

Los niños y las niñas de la clase de los gigantes 

empezaron su viaje en un gran tren para dirigirse a 

Italia, concretamente al Coliseo de Roma. El viaje fue 

largo,   pero pudieron ver lugares y paisajes muy 

interesantes por el camino. Cuando llegaron se 

encontraron con un enorme edificio redondo de color 

marrón, que estaba muy viejo, le faltaban trozos, decían 

los niños/as, parecía que se lo habían comido los ratones, 

fue muy divertido.

Más tarde se embarcaron en un barco muy 

grande y navegaron por el mar 

Mediterráneo para poder viajar hasta 

Jordania y conocer el monumento de Petra. 

Al llegar allí, hacía mucho calor, pasaron 

por un enorme desierto subidos/as en 

camellos hasta que se encontraron con un 

monumentoconstruido en la montaña. 

Parecia un palacio viejo, decían los 

niños/as, se lo ha comido la montaña. 

Tras conocer Petra,viajaron al   Taj 

Mahal. Subieron a un enorme globo, 

desde donde pudieron ver diferentes 

países hasta llegar a la India. Una 

vez allí, vieron un gran palacio 

blanco y brillante, con jardines y una 

pequeña fuente. Era un lugar 

mágico, parecía el palacio de la 

película de Aladín, decía el 

alumnado. 

A continuación,subieron a un autobús para viajar hasta 

China y visitar la Gran Muralla China. Viajar en autobús 

era muy lento, pero pudieron disfrutar de los paisajes 

por los que pasaron. Esta maravilla no era tan bonita 

como el palacio de Aladín, dijo el alumnado, pero 

observaron que estaba en una gran montaña, era vieja 

y muy, muy larga. 

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