Proje Günü:

 Emma, Jack, Mia ve Tom, İngilizce dersinde bir proje sunacaklar. Öğretmen, "we are excited because today is presentation day! (heyecanlıyız, çünkü bugün sunum günü!)"

ARKADAŞLIK PROJESİ

Mia tahtaya büyük harflerle “FRIENDSHIP” yazıyor.  Öğretmen, “What is friendship?” (Arkadaşlık nedir?) diye soruyor.

Öğretmen, öğrencilerden projeleriyle ilgili tahtaya gramer ve kelimeleri yazmalarını ister. Öğrenciler, tahtaya "Friendship" ünitesiyle ilgili gramer ve kelimeleri yazar.

İyi Bir Arkadaş Nasıl Olur?

   Jack elinde bir afiş tutuyor. Afişte şunlar yazıyor:

 A good friend is kind. (İyi bir arkadaş naziktir.)

 A good friend helps you. (İyi bir arkadaş sana yardım eder.)

 A good friend listens to you. (İyi bir arkadaş seni dinler.)

Öğrenciler, "friendship" ünitesiyle ilgili bir çalışma kağıdı dağıtır ve herkesin yanındaki arkadaşıyla buradaki cümleleri kullanarak diyalog kurmalarını ister.

"Birlikte Yapabileceklerimiz" ile ilgili

   Tom ve Emma tahtaya resimler asıyor. Resimlerde çocuklar oyun oynuyor, birbirine yardım ediyor.

Betty elinde bir tablo tutarak...

  Friends support each other. (Arkadaşlar birbirini destekler.)

 Friends do not treat each other badly. (Arkadaşlar birbirine kötü davranmaz.)

Küçük Bir Oyun

  Emma ve Mia, sınıfa bir oyun önerir. “Let’s play a trust game!” (Hadi bir güven oyunu oynayalım!)

Tom, arkadaşlıkla ilgili küçük bir hikaye anlatır:

“One day, a boy fell down. His friend helped him stand up. That’s true friendship!” (Bir gün, bir çocuk düştü. Arkadaşı ona ayağa kalkması için yardım etti. İşte gerçek arkadaşlık budur!)